《小摄影师》学案

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1、《小摄影师》备学学案班级姓名语文学科第2单元第10课内容简介《小摄影师》是一篇讲读课文。它写的是高尔基工作繁忙，不接受任何记者来访，却特许一名少先队员进入他的办公室，为他照相的事，反映了革命前辈对少年一代的关怀与爱护。全文一共有15个自然段。第一至五自然段，讲的是高尔基同意被拦在门外的小男孩进来给自己照相。这部分交代了事情发生的时间、地点和起因-－小男孩要进高尔基的办公室为高尔基照相，但是门卫不让这个小朋友进来，高尔基知道了以后，决定放他进来。第六至十一自然段，讲的是小男孩进了办公室给高尔基照相，发现忘了带胶卷，伤心地跑走了。第十二至十五自然段

2、，讲的是当天晚上，有位摄影师来给高尔基照相，他没有接待。却嘱咐秘书，如果那个小男孩来，一定让他进来。学习目标1．正确认读本课11个生字，正确书写9个生字。2．有感情地朗读课文。3．了解课文的主要内容。读好对话，并从中体会人物的心理活动。4．感受高尔基对男孩的关怀爱护和男孩对高尔基的崇敬热爱。重点1．高尔基接受少先队员照相的经过。2．通过对话和细节描写来体会人物的心理活动。备学与检测第一课时备学一、一、认真与同伴互相检查朗读课文情况，看你能的几颗星。（）二、认读词语。用自己喜欢的的词语说一句话。完成之后，看看你能得几颗星。找出多音字，组一组词语吧

3、！（）摄影师高尔基列宁格勒出尔反尔基础阳光明媚相片照相相互相信鞠躬咧开嘴吩咐胶卷杂志社一辆车哭泣胶片夏天三、把写字书拿出来，和同伴互相书空汉字的笔顺，说一说汉字结构，然后描一描写一写，组两个词语。四、和同伴说一说怎样写好下列的生字：嘴辆基五、如果完成了上述内容，请看看自己的检测吧。期待你的好成绩！(*︿第3页共3页__︿*)1.辨字组词基（）量（）嘴（）辆（）其（）童（）紫（）俩（）2．选择正确读音明媚(mèiméi)鞠躬（jūjú）打量（liàngliang）吩咐（fùfu）胶卷(juǎnjuàn)照相（xiàngxiāng）3．快乐识字。x

4、iàtiānjībēndāliángzuǐbakūqìchēliáng4．我会填。是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧来吧我让他们放你进来高尔基说备学与检测第二课时一、听写生字：二、出示备学二：自由朗读课文，想一想。1.课文讲了一件什么事？你从中感受到高尔基是个什么样的人？（可以提示：课文中是谁给谁照相？结果如何？）（）年夏天，高尔基的桌子上飞来一个小纸条，上面写着：“亲爱的高尔基同志，我想（）贴在我们的板报上。”当高尔基一切准备停当的时候，男孩（），高尔基问明了原因，并且想（），可是，小男孩跑了出去。高尔基告诉秘书：（）我觉得高尔基是个（）的

5、人。第3页共3页小组交流：按自己所填得空的内容说一说问题的答案。2.想一想：小男孩还回来吗？回来后他们会说些什么？会做些什么？小组交流展示，可以试着写下来：3.做同步练习第3页共3页