18年七年级英语上册unitisthisyourpenci单元同步作文学案无答案新版人教新目标版

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1、Unit3Isthisyourpencil?话题：WritelettersSchoolClassNameDate一、本节课的学习目标1．能力目标（1）学会使用人称代词、物主代词等知识描述学校里的物品。（2）掌握英语应用文的写作方法及技巧，结合实际生活案例开展失物招领活动，并能完成“LostandFound.”为主题的写作任务。2．情感目标：教育学生要拾金不昧，团结友爱，互帮互助。二、语料箱▲词块：名词词块：pencil,book,eraser,box,pencilbox,schoolbag,dictio

2、nary,baseball,watch,computer,IDcard,notebook,短语：thanksfor,thankyoufor,whatabout,ask…for…,e-mail…at…,call…at…,asetof…▲句型：1.Isthisyourpencil/book/key…?2.Aretheseyourbooks/pens/erasers…?3.Ilost…4.Myphonenumberis…5.Callmeat+number.▲名言、谚语、警句:Virtueisfairerfar

3、thanbeautiful.美德远远胜于美貌。三、写作任务（一）Lead-in:Game—Whohasthebesteyes?（Watchandsay）（二）Blankfilling—Finishinthepassageusingthewordsgiven.（三）Group-workDiscussion—HowtowriteaLost?Accordingtothesample,findoutthekeycluesofwritingaLost.(根据根据已经给出的寻物启事，找出并总结写一篇寻物启事的关键要

4、素。)（四）Group–workDiscussion–HowtowriteaFound?Accordingtothesample,findoutthekeycluesofwritingaFound.(根据根据已经给出的失物招领，找出并总结写一篇失物招领的关键要素。)（五）单元话题写作假如你是露西，1月1日你把你的一个黑色笔记本遗失在学校操场，你的手机号码是15811583511。请写一则30词左右的寻物启事。写一则失物招领启事：Anna在阅览室捡到了一本英语词典，她的联系电话是569-4235。请写一则

5、30词左右的招领启事。人称:________________________时态:_________________________体裁：_______________________,按___________________的顺序叙述。列提纲：Beginning:_____Mainbody:___Ending:___写一稿（firstdraft）：写二稿（seconddraft）：（六）评价1.自我欣赏与修正：朗读自己的文章，并从结构、人称、时态、字数、拼写、大小写、标点符号等方面进行自我修正。2.同

6、伴互赏(1)写作基本要求:人称,时态；(2)要点齐全；(3)结构:开头，正文，结尾；(4)连词的运用；（5）好词好句。3.评价标准项目标准自我评价同伴评价教师评价结构（3分）段落合理（2分）衔接自然(1分)内容（8分）要点全面遗失物信息（2分）拾获物信息（2分）联系方式（2分）拓展合理(2分)语言（3分）词汇丰富(1分)句法正确，语言优美(2分)卷面（1分）书写工整（1分）(七)总结反思Whenweintroducepeopleorfamilymembers,whatwritingstrategies（

7、写作策略）canweuse?