18年七年级英语上册unitmynameisgina单元同步作文学案无答案新版人教新目标版

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1、Unit1MynameisGina.话题：IntroduceyourselfSchoolClassNameDate一、本节课的学习目标1．能力目标（1）学会介绍自己的姓名、年龄、电话号码等个人信息。（2）掌握英语说明文的写作方法及技巧，展开以人物介绍为主线介绍自己，并能完成“Thisisme.”为题的写作任务。2．情感目标“Lifewithoutafriendisdeath.”，教育学生要珍惜友谊，善待他人。二、语料箱▲词块：名词词块：firstname,lastname,fullname,mid

2、dleschool,telephone/phonenumber,goodfriend,问候语：Goodmorning!Nicetomeetyou!句型：Iam...yearsold.Iamaboy/girl.Mynameis…▲短语及句型：briefintroductionaboutmyself个人简介PrimarySchool小学Iamagirlnamed…我是一个叫……的女孩。Iamattheageof…我……岁了。▲名言、谚语、警句:1.Afriendinneedisafriendindee

3、d.患难见真情。2.Lifewithoutafriendisdeath.没有朋友，虽生犹死。三、写作任务（一）Lead-in:认识老朋友（Watchandsay）（二）Pairwork找找新朋友DoyourownIDcardandexchangeyourIDcardwithyourclassmates.(做身份证并互换身份证，找找新朋友，了解新朋友)（三）Group-work:介绍新朋友（根据互换的身份证上的信息点，用所学知识介绍新朋友。）Mynewfriend_（四）Group-work:说说好

4、朋友（学生根据所进行的活动进行头脑风暴，归纳总结介绍人物的信息点，拓展写作思路。）（五）单元话题写作新学期开学了，请你根据你的实际情况，以“Thisisme.”为题，写一篇文章介绍你自己。要求：1．词数60左右。2．介绍中包括你的姓名、年龄、联系方式等。3．可适当发挥。人称:________________________时态:____________________体裁：_______________________,按___________________的顺序叙述。列提纲：Beginning

5、:_____Mainbody:___Ending:___写一稿（firstdraft）：写二稿（seconddraft）：（六）、评价1.自我欣赏与修正：朗读自己的文章，并从结构、人称、时态、字数、拼写、大小写、标点符号等方面进行自我修正。2.同伴互赏(1)写作基本要求:人称,时态；(2)要点齐全；(3)结构:开头，正文，结尾；(4)连词的运用；（5）好词好句。3.评价标准项目标准自我评价同伴评价教师评价结构（3分）段落合理（2分）衔接自然(1分)内容（8分）要点全面姓名（2分）年龄（2分）联系方

6、式（2分）拓展合理(2分)语言（3分）词汇丰富(1分)句法正确，语言优美(2分)卷面（1分）书写工整（1分）(七)总结反思Whenweintroduceourselvesorothers,whatwritingstrategies（写作策略）canweuse?___________________________________________________________________________