防控警报电路任务书创新说课大赛教学设计

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1、防空警报电路的制作任务书（攀枝花市经贸旅游学校王敏）任务：根据防空警报电路原理图，制作一个简单的防空警报。一、电路工作原理该电路由三极管VT1和VT2、电解电容C1、磁片电容器C2、扬声器SP及电阻器R1、R2、R3组成，为互补型三极管音频振荡电路。接通电源，按下按钮，电源Vcc通过按钮、电阻器R1向电容器C1充电，C1两端电压不断升高，扬声器发声频率升高；松开按钮开关，电容器C1通过电阻器R2、三极管VT1放电，C1两端电压不断下降，扬声器发声频率下降，类似空袭警报的声音，起伏节奏可随意控制。此电路可用于玩具发声。二、元器件的

2、识别与检测（一）电路元器件的检测的要点1．色环电阻器：主要识读其标称阻值，并用万用表检测其实际阻值；2．电解电容器：识别判断其正负极性，并用万用表检测其质量的好坏；3．三极管：识别其类型与三个引脚的排列，并用万用表检测其放大倍数和质量；4．按钮开关：用万用表识别判断其动合动断状态，并检测其质量好坏；5．扬声器：识别正负极性，将万用表置R×1档，当两根表笔分别接触扬声器音圈引出线的两个接线端时，能听到明显“咯咯”声响；声音越响，扬声器的灵敏度越高。（二）对提供的电路元器件进行识别与检测，填写下表1－1。表1－1防空警报电路元器件识

3、别与检测表代号名称规格检测结果R1色环电阻器20KΩ实测值：R2色环电阻器56KΩ实测值：R3色环电阻器2.7KΩ实测值：C1电解电容器47μF/16V极性：质量：C2瓷片电容器0.01μF质量：VT1三极管9014类型：引脚排列：质量及放大倍数：VT2三极管9012类型：引脚排列：质量及放大倍数：SP扬声器8Ω/0.5W极性：质量：SB按钮轻触质量：VCC直流电源3V三、电路安装与制作电路制作步骤：（1）按电路原理图在电路板上绘制元器件布局草图。（2）按工艺要求对元器件的引脚进行成形加工。（3）按布局图在单孔电路板上依次进行元

4、器件的排列、插装。（4）按焊接工艺要求对元器件进行焊接，直到所有元器件连接并焊完为止。（5）焊接电源输入线或输入端子。四、电路测试排除故障正常情况：接通电源，按下按钮，扬声器发声频率升高，松开按钮，扬声器发声频率下降，类似空袭警报的声音。存在故障：1、扬声器无声。检查整个电路是否有未连通之处；用万用表检测扬声器是否已坏；三极管VT1和VT2是否良好。2、扬声器发声频率不变。检查电容器C1是否良好；极性有无接错。测试1：用指针式万用表分别测量按下和松开按钮时，三极管VT1和VT2的各极电位，并观察万用表指针的变化情况。测试2：用万

5、用表观察按下按钮和松开按钮时电容器C1两端电压的变化情况。根据测试的情况填写表1－2。表1－2测试项目按下按钮SB时松开按钮SB时VBVcVEVBVcVEVT1VT2C1两端电压的变化情况五、评价反馈1学生自我评价（40分）项目内容配分评分标准扣分得分20分预习情况及原理掌握技能操作60分安全文明操作20分总评分=（1~3项总分）×40%签名：年月日2.小组评价（30分）项目内容配分得分实训记录与自我评价情况30分互相帮组与协调能力20分安全、质量意识与责任心20分能否主动参与整理器材、工具，清洁场地30分总评分=（1~4项总分

6、）×30%签名：年月日3.教师评价（30分）教师总体评价意见教师评分（30分）总评分=自我评分+小组评分+教师评分教师签名：年月日