星级教师评定方案(征求意见稿)1

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1、XXX中学星级教师评比方案（征求意见稿）一、指导思想为了加强教师队伍建设，搭建教师专业发展的平台，培养、造就一批能够发挥示范引领作用的名优教师，形成名优教师梯队，为教师提供广阔的发展空间和良好的成长环境，倡导教师终身学习，不断提高教师素质，提高教育教学质量，配合学校的相关工作，特制定本方案。二、基本原则1、公正、公平、公开原则；2、师德为先，实绩为主原则；3、综合考核，动态管理原则；4、优质优酬，待遇激励原则。三、评选对象全体在编在岗、且在教学一线工作的教师。四、基本条件1、自觉遵守《教师职业道德》和学校各规章制度，有良好的师德行为和

2、道德风范，关爱学生。2、服从学校安排，肯挑担子，敢干负责，积极为学校发展献计献策，维护学校整体利益，学校重大教育教学活动能积极参与，并卓有成效。3、教学理念新，能力强，团结协作，勇争笫一。在各级各类考试中，班级成绩整体名列前茅，后进生转化效果明显。4、积极参加教育科研，大力实践开放式教育改革，承担学校相关教育教学研究，积极撰写教学论文，参加各种教研活动。5、积极参加学校的校本培训工作，达到规定的培训要求。五、管理办法1、学校星级教师评定后学校将颁发证书，并在教师外岀学习培训等活动中优先考虑。2、每年评定的教师，学校统一发放补助500元

3、。3、市优秀教师评选要在学校“星级教师”中产牛。4、校级“星级教师”评定实行师德表现一票否决制，对有举报或其它不良反映的经核实查证后，将不予评定，L经评定的立即撤消,并扣除津贴。包括：（1）严重违反《中小学教师师德规范》并造成恶果（如体罚，变相体罚学生造成不良影响、有偿补课经举报查实的等）。（2）擅自向学生集体推销教辅用书或其他收费性物品，或受到上级有关部门通报批评及处分的。（3）在教育教学工作中，违反法规和校纪，随便调课、停课等扰乱正常的教学秩序的。（4）对学生违纪、伤害事件等，不及时处理或处理不当的，造成不良后果的。（5）由于主观

4、原因而造成严重教学事故的。六、“星级教师”职责1、在各级教研活动中主动承担示范课。2、主动承担并履行提升青年教师教育教学工作的职责。3、在上级部门组织的各种教师培训工作中，主动（或受聘）做专题报告或授课，并在对学校的宣传工作中起积极作用。XXX中学2016-10-8附件1:星级教师评分细则（年月）考核内容考核细则分值权盍考核细则自评得分考评得分师德修养思想表现531师德高尚，团结协作好，服从安排，有大局意识，能认真完成工作任务。遵章守纪遵守教师职业道德行为规范，遵守学校规章制度，起带头示范作用。教学工作教学常规531在教务处每次教学常

5、规检查屮评为优秀，每学期听课达到规定课时，并有评课记录。教学质量30所教班级学科期末考试平均分、及格率、优秀率居同类班级前茅或成绩有显著进步，平均分、及格率、优秀率其屮一项占同类班级第一名得10分，第2名7分，第3名4分，成绩有显著进步的酌情加分。公开课、示范课、比赛课642每学年有市级以上公开课、研究课1节或参加市级以上教学比赛获二等奖以上得6分，每学年参加校级示范课或研究课2节，评价好、较好、一般分别为6分、4分、2分，市级教学比赛获三等奖得4分。辅导学生8指导学生在市级以上比赛中获奖（学科类），市级（4-6分），省级及以上（6—

6、8分）教研工作课题研究10能在学校“开放式教育”课题研究下承担研究工作，有市级及以上课题研究，且有年度成果（10分），有区级以上课题研究任务（6—8分）主持校级课题研究，且评为优秀（6分）。论文发表、获奖情况8市省级及以上正版刊物发表论文，其中市级刊物发表得6分，省级以上刊物8分。市省级一、二等奖以上获奖论文，其中市一等在6分，二等奖4分，省二等奖以上论文8分。校本教研6积极参加学校组织的校本研修活动并承担相应工作，在学校组织的校本教研成杲中获奖，满分6分。专业引领531在校级及以上大会作公开发言，专题讲座，主题研讨等，评定分好、较好

7、、一般，分别得5分、3分、1分。教育工作班级管理5积极参与学校优秀班集体建设，被评为校级以上优秀班集体的，班主任得5分，任课教师得3分。管理工作3担任学校教研组长，备课组长，班组工作完成好。师生测评同行评价531在同行教师测评屮得到多数同行的认可。学生测评421在所任班级学牛测评中学牛满意度高。总分100附件2：申报表（年月）姓名性别政治面貌民族职务职称联系电话学历籍贯年龄所教学科工作简介主要成绩科组意见学校意见