星级学生评定方案

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1、户县蒋村中学“五讲班级”、“星级学生”评定方案一、指导思想为了进一步完善学校的德育工作评价体系，培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力，养成良好的行为习惯，形成优良的校风、学风和班风。本学期，我校将开展“五讲班级”、“星级学生”评比活动。通过争创星级活动，促进学生文明行为习惯的养成，增强学生的集体荣誉感和责任感，全面发展学生的综合素质。二、工作目标更新我校的教育教学管理理念，加强班级管理，提高班主任工作积极性，强化比、学、赶的校园风气，提升班级管理质量，使我校班级管理工作走上科学化、规范化、制度化轨道。三、评定内容依据《中小学生守则》、《中小学生日常行为

2、规范》和《学校一日常规》，结合学校实际，班级设立“五讲班级”，学生设立“遵纪守规星、行为规范星、勤奋好学星、安全健康星、卫生环保星”共五项。四、评定标准（一）、“五讲班级”（共6名）讲纪律：全班学生遵守校纪班规，无违反纪律的行为。讲规范：全班学生能遵守《蒋村初中学生一日常规》，《蒋村初中学生十不准》。讲安全：班级无打架斗殴现象，无安全事故发生。讲学习：班级班风正，学风浓，成绩优异。讲卫生：班级教室整洁，卫生打扫及时，保持良好，量化成绩居全级前三名。（二）、“星级学生”（班级90名，校级30名）（1）、遵纪守规星遵守国家法律法规，《中学生守则》、《中学生日常行

3、为规范》、《蒋村初中学生一日常规》、《蒋村初中学生十不准》等。遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课；不在楼道和教室内跑跳打闹；不说粗话、脏话、不骂人；不进网吧，不打架斗殴。尊敬老师，孝敬父母，能虚心听取老师的教诲，不顶撞老师，使用礼貌语言。穿着整洁大方，主动关心和帮助别人，富有爱心，经常做好事。④同学间正常交往，真诚相待，不欺侮同学，没有敲诈勒索行为。（2）、行为规范星①爱护花草树木，不践踏草地、不攀折花木。爱护公共实施，不乱涂画、不乱刻写、不随地吐痰。尊重他人劳动成果，勤俭节约、不浪费水、电、粮食等，不摆阔气、不乱花钱。（3）、安全健康星安全意识强。掌握日

4、常生活和活动、地震、火灾等方面必要的安全知识和技能，有一定的自我保护能力。积极参加体育活动，认真上好体育课，课堂表现优秀。自觉认真做广播操和眼保健操，动作标准到位。④无打架斗殴及不安全行为。（4）、勤奋好学星认真遵守课堂纪律，上好每一节课。认真完成作业，作业整洁，正确率高，保存完好。学习方法好，效果好；善于与他人交流、合作，有一定的探究能力。④学习成绩突出或进步较大。（5）、卫生环保星讲究卫生、爱清洁，保护环境爱惜资源。讲究公共卫生。不乱丢果皮纸屑，主动维护班级、校园和公共场所卫生，认真做好值日。不购买、食用无卫生防疫证的商贩、店家的食品。④不随地吐痰，不乱

5、丢杂物，不乱涂乱画。⑤保持校园、教室及周边环境整洁，能主动监督同学的不良行为。五、评定办法1、坚持公平、公正、公开的原则。2、坚持实事求是的原则。根据“五讲班级”、“星级学生”评选要求从各班实际出发，实事求是地进行分析、考评，制定本班评定标准。3、民主评定原则。（1）各班定期学习评选方案，根据学生表现，给予评定。（2）各班按本班实际划分评星小组，推选出组长。（3）各组按评定标准对照上一阶段表现进行组内互评，学生自评，推选出评星候选人，参与班内评定，并做好记录。（4）各班根据本班学生表现评出本班“星级学生”5名，参与校级“星级学生”评选，再由全体学生对候选人提

6、出质疑，合格者最终有30名同学获校级“星级学生”称号。六、评选领导小组组长：刘山社副组长：李响利、张兴隆、李幼茶成员：任庭瑞、刘俊清、王乾锋、各班主任、各科任教师、全体学生七、备注（一）每学期各班三好学生，从各班校级“星级学生”中产生，不另外评定。（二）、各种评优实行一票否决制（1）优秀班级的评选：有下列情形之一者取消评选资格班级学生出现严重违纪行为；班级学生出现安全事故的；（2）“星级学生”评选：有下列情形之一者取消评选资格旷课一天以上者；进网吧者；有盗窃或烟喝酒行为者；④有打架斗殴或敲诈行为者；⑤故意损坏公物者；⑥在校内外造成较坏影响的；⑦有其他严重违纪

7、违法者。户县蒋村初级中学2012、2