中考语文考前指导

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1、中考语文考前指导中考语文考前指导欢迎批评指导，本人考试前对学生的指导，提出供同行们批评中考语文考前指导直面试卷，复习重点今年的语文中考除了个别题型会有创新外，其大部分命题思路及试卷的格局、题型等已经基本定型。第一部分：积累与运用26--28分。1-3.字音字形、词语运用、语法、修辞（9分左右）；4.名句默写（8分）；6.名著阅读（4分）；7.口语交际（3分）8.综合性学习（专题）（5分左右）。第二部分：阅读理解42分。（一）记叙文（文学作品）（14分）说明文（议论文）阅读（12――13分）；（三）

2、古文（12分）古诗词赏析（4分）。第三部分：作文50分。除了以上大家常见到的题型之外，每年都会有一个创新题型，大家平常应该广泛注意各种资料上的新题，和老师交流，争取做到无未见题型，无未作过之题，真正胸有成竹，从容面对。面对这种稳固而新颖的试题，在中考前夕，我们一定要抓住重点进行复习梳理，才能在中考中有所收获。1．补缺是重点。每个人的情况不一样，复习重点也应该不一样，但对于大部分同学来说，面对已经明确的知识点，自己不清楚，相对薄弱的就是自己的复习的重点。查漏补缺，应该成为复习的重要任务。2．纠错是重

3、点。古人说，知错能改，善莫大焉。考前很有必要将自己以前做错的题，从头看一遍，并分析出做错的原因，总结出以后避免出现类似错误的方法，只要不再犯类似的错误，就是一种进步。3．看题是重点。离中考还有两周时间，再做大量的题目有些浪费，回顾以往的习题是重点，通过必要的一些练习，保持适度紧张和兴奋，抑制成绩回流，使自己能在考试中有满意的发挥。4．课本是重点。课本是源，考题是流。千变万化的题目。考查的都是书本上的基本知识，返璞归真、回归课文是中考的必然趋势。青睐课本，回归课本，重点是名句名篇及诗词鉴赏、文言文字

4、词基础的复习、现代文字词篇章、语言积累与知识迁移；青睐课本，回归课本，并不是简单重复，而是从备考的角度去温习、活用课本。5．基础是重点。语文学科比较注重积累，词句的积累、诗文的积累、阅读量的积累、写作练笔的积累等等，特别是，诗句默写、古诗欣赏、文言阅读等对记忆要求比较高，能有短期时效的题型应该重点掌握。6．方法是重点。每一种题型，都有它的解题技巧，在复习时，应该回顾老师所进行的专题复习，特别是答题的思路和要点，也可以看看一些质量比较高的的试卷答案，体会其中的奥妙。7．阅读是重点。每天抽取一定量的时

5、间，进行时文阅读，既是精神放松，更是积累作文素材，特别是一些比较好的中考作文，体会其思想内涵，揣摩写作技巧，会对自己的中考作文增添不少信心。规范答题，把握技巧1．减少非智力因素失分很关键。字体平常老师要求大家很严格，但是仍然有同学置若罔闻，在这个关键时刻，一定要慎之又慎，注意字体。千万注意考场规则，有些同学在平常模拟考试阶段，不知道出于什么目的，做试卷用蓝色笔，写作文用黑色笔，此种做法在中考试卷上是被视为做标记，试卷作废，奉劝那些同学，千万记住，中考时不准使用双色笔答题，以免后悔。2．答题有思路，

6、抓住要点是关键。不管是什么题目，注意严格审题，明确题目要求，准确把握题目信息，了解题目所设定的情境非常重要，这是保证正确率的前提。名句默写，不能有错别字，要关注理解性默写。名著阅读，要对四大名著中的《西游记》、《水浒传》和《三国演义》重点了解。考查形式以组合式为主，中国的以四大名著为重点。口语交际，人称不能少，身份要考虑，要做到“简明、得体、连贯”。综合性学习，在理解特定问题情境的基础上，围绕中心，多角度切入，进行有创意的设计和表达。古诗词阅读，要正确理解诗词内容，特别是对千古名句的分析理解,要体

7、会意境和古文阅读，命题材料基本肯定是课内与课外相结合。课内材料的命题角度会新颖，课外材料则相对“浅易”，有关联，有意义。词义理解要结合语境，要调动积累，学会揣摩；断句要能从句子结构和关键字入手正确停顿；翻译句子，评分时关键词语是主要得分点，要估计出哪些是关键词语，不能错过它们；整体感知文章内容事要看关联，归纳要点，对文中思想观点作出正确而较为全面的评判。说明文阅读，关键是抓住说明对象的特征，及其说明方法。议论文阅读要把握议论文的中心论点及其议论方法。要学会从文章中找答案。文学作品阅读，要通读多遍，

8、理清文章思路，理解主要内容，筛选出相关信息；要体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用；理解写作，尽可能的写记叙文，立意要清，构思要巧，取材要新，表达要精。应该贴生活，书写生活，而在认识上又不能局限于自己的生活，同时，必须要有让阅卷老师给出高分的理由。要知道，一个恰切新颖的文题，一个精彩成功的开头，一个精美靓丽的片段，一个生动感人的细节；一个完美丰厚的结尾，一个鲜明深刻的主题都会让你的作文亮丽起来。而在形式上，书写整齐规范，段落层次分明，过渡自然流畅，作文分数怎么可能低呢！3．时