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时间:2019-03-20
《双源ct对痛风性关节炎早期诊断及疗效评估价值的研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号:R589.7学校代码:10114密级:学号:2012100022双源CT对痛风性关节炎早期诊断及疗效评估价值的研究Dual-sourceCTforgoutyarthritisearlydiagnosisandcurativeeffectevaluationresearchofvalue研究生:张文静指导教师:张莉芸教授专业名称:内科学研究方向:双源CT对痛风的早期诊断学位类型:学术学位所在学院:第二临床医学院中国•山西二〇一五年五月二十日目录中文摘要..............................................
2、...........................................................................................................I英文摘要.....................................................................................................................................................IX常用缩写词中英文对照表...
3、..........................................................................................................XVIII前言.............................................................................................................................................................1第一部分山西
4、省10年病程以上痛风患者的临床资料分析...................................................31对象和方法............................................................................................................................................31.1研究对象....................................................
5、...................................................................................31.2研究方法.......................................................................................................................................31.3诊断标准...........................................
6、............................................................................................31.4统计分析.......................................................................................................................................42结果......................................
7、...............................................................................................................42.1痛风患者总体资料....................................................................................................................42.2两组间病史资料比较.........................
8、.............................................................
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