高中英语学困生学习现状调查——以施甸一中为例

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1、分类号密级ＵＤＣ编号《？若Ａ掌巧女研《４緣化讼题目富中巧语学困生学习挪献巧杳一一￣於施甸中为側ＴｉｔｌｅＡＳ化ｄｖｏｎＥｎｇ化ｈＬｅａｒｎｉｎｇＤｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓｏｆＳｅｎｉｏｒＨｉｇｈＳｃｈｏｏｌＳｔｕｄｅｎｔｓａｔＳｈｉａｎＤｉａｎＮｏ．１ＭｉｄｄｌｅＳ（！ｈｏｏｌ学院、富祭教官研巧瞭（所、中也）专业名称教音管巧研究生姓名杨义仙学号８２０１３０８００３导师姓名吴巧职疏副教榜２０１６年１１月独创性声明

2、本人声明所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加１＾标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人或集体已经发表或撰写过的研究成果，对本文的研究做出贡献的集体和个人均己在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名：日期：知吁和论文使用和授权说明本人完全了解云南大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文和论文电子版；允许论文被查阅或借阅；学校可Ｗ公布论文的全部或部分内容，可Ｗ采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。

3、（保密的论文在解密后应遵循此规定）研究牛答名导师镶名；；＞日期户１＂本人及导师同意将学位论文提交至清华大学中国学术期刊（光盘版）电子杂志＂社进行电子和网络出版，传播本学位论文的全部或部分，并编入ＣＮＫＩ系列数据库内容，同意按《中国优秀博硕±学位论文全文数据库出版章程》规定享受相关权益。；导师签名：日期：研究生签名摘要素质教育是为了全方位、多层次培养适应社会主义现代化建设事业的人才，面向的是全体学生，为的就是要使学生得到全面的、和谐发展的教育。所谓基础教育是必须面向每一个学生，为全体学

4、生提供充分、均等的机会和条件从而一达到身必素质全面和谐发展。英语作为种世界语，在当今时代是联系世界的重要语言工具，特别是对英语学习。为此，社会和家庭都极为重视孩子的教育一些普通高中一。但是，有的重视程度是人所共知的事情，在中学尤其是个事，。实始终存在，无论哪个学校哪个班级，都有不同程度的英语学习困难学生尤其在进入到高中学习阶段后，，英语课程有较大的变化学困生也随之增多，高一中教育的大问题仍然是对学困生的教育。本文１＾＾施甸中为研究对象，根据学一者们提出的教育理论，综合利用文献分析法和调查法，通过

5、施甸中高中英语学困生学习的现状进行调查，分析其影响因素，发现学生对英语学习兴趣提不起来由内因和外因构成，内因方面主要是学习动机不强，缺芝学习方法，意志品质薄弱。外因方面是学校、教师、家庭和社会的综合因素。学校的评价标准的陈旧，硬件学习环境建设不足教师的专业素质与情感投入缺乏，多媒体技；术的应用不够。文章最后提出改进措施，希；社会大环境对英语学习的漠视等望能逐步改善高中英语学困生学习英语的难题，激发和调动其英语学习的积极性，希望，不断缩小学困生范围。帮助英语学困生形成有效的学习方法和策略能为转

6、化我校的英语学困生做出应有贡献。关键词：高中；英语学困生；学习现状；改进措施ＩＡｂｓｔｒａｃｔＴｈ－ｅｕａｌｉｔｏｆｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｓｔｏｃｕｌｔｉｖａｔｅａｌＧｒｏｕｎｄｍｕＩＵｌｅｖｅｌｔａｌｅｎｔｓａｄａｔｔｏｑｙ，ｐ－ｓｏｃｉａｌｉｓｔｍｏｄｅｒｎｉｚａｔｉｏｎｆａｃｉｎａｌｌ；ｈｔｕｄｔｓ１ｈａｉｄｌｌｄ１ｅｓｅｎｓｏ；ｔｓｔｘｅｎｔｓｅｔａｒｏｕｎ，ｇ，ｇ，ｈａｒｍｏｎ．ｉ化ａｂａｉｏｕｓｄｅｖｅｌｏｐｍｅ打ｔｏｆｅｄｕｃａｔｉｏｎ

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