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时间:2019-03-17
《翻转课堂教学模式对中职学校学生英语应用能力影响的行动研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
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3、?iV于伟昌副教授导师姓名及职称:萬外国语学院:学院(研究所)^^誦^:学科教学(英语)-;…产,y;学科专业(领域)震焉.-''二〇六年五月给-.|::;.;;v论文提交日期‘..蠢-,:义憾某》广州大学学位论文原创性声明本人郑重声明,所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过’的作品成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体,均己在文中
4、明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。^^学位论文作者签名日期?年^月日^'I广州大学学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解广州大学有关保留、使用学位论文的规定;,即研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属广州大学。学校有权保留并向国家主管部口或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许学位论文被检索、查阅和借阅;学校可公布学位论文的全部或部分内容,可允许采用影响印、缩印、数字化或其他手段保存、汇编学位论文。(保密论文保密期满后,适用
5、本声明)本人电子文挡的内容和纸质论文的巧容相一致。本学位论文属于;□保密,在年解密后适用本授权书。.□不保密。""(请在[^上相应方框内打V)^*日期日学位论文作者签名^^^*^^年/巧^导师签名日期:>’4年^月多曰<过本占分类号学校代码:11078UDC密级学号:2111318050广州大学学位论文答辩用翻转课堂教学模式对中职校学生英语学应用能力影响的行动研究吴晓霞业(领域):教育硕壬学科专研;学科教学(英语)巧方
6、向论:2016年528日期月日文答辩():指导教师签名1答辩名):委员会主席(签-楚]/.)答辩委(签:员会委员名AnActionResearchontheEffectofFlippedClassroomApproachonSecondaryVocationalSchoolStudents’EnglishApplicationCompetenceAThesisSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheMaster’sDegre
7、eByWuXiaoxiaSupervisor:Assoc.Prof.YUWeichangGuangzhouUniversityMay2016AcknowledgementsAtthismomentofcompletingmythesis,IwouldliketoexpressmysinceregratitudetoallthosewhohaveofferedmegreathelpwhenIwrotethisthesis.Withouttheirsupport,it’simpossibleformetofin
8、ishthisthesis.Firstofall,mydeepestgratitudegoestomythesissupervisor,AssociateProfessorYuWeichangforhisconstanthelp,encouragement,andacademicguidanceinthepastyears.Henotonlycreatedafriendlylearningandwritingat
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