基于建构主义理论的科技馆展示形式研究

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1、．．．分类号密级ＵＤＣ编号幸中钟挺大考硕壬学位论文基子遠构主义理冷的科技＃展示采式研完学位申请人姓名；蘇玉滿申请学位学生类别：全巧郝硕壬申请学位学科专业：科学与技未教音指导教师姓名：黄斋巧吏海袜获海沫Ｘ程师硕壬学位论文ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ硕±学位论文基于建构主义理论的科技馆展示形式研究论文作者：陈玉涵指导教师：黄尚明景海林学科专业：科学与技术教育研究方向：科学教育与科学传播理论与方法华中师范大学人文社会科学高等研

2、究院２０１６年５月ＭＡＳ！ｉＫＳ川ｉ．ＳｉＮＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅｓｃｉｅｎｃｅａｎｄｔ：ｅｃｈｎｏｌｏｍｕｓｅｕｍｄｅｓｉｎｂａｓｅｄｇｙｇ〇打ＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｖｉｓｍＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔＦｏｒ化ｅＭａｓｔｅｒｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎＤｅｇｒｅｅＢｙＣｈｅｎＹｕｈａｎＰｏｓｔｒａｄｕａ化ＰｒｏｒａｍｇｇＩｎｓｔｉｔｕ化ＦｏｒＡｄｖａｎｃｅｓＳｔ

3、ｕｄｉｅｓｉｎＨｕｍａｎｉｔｉｅｓａｎｄＳｏｄａｌＳｃｉｅｎｃｅＣｅｎｔｒａｌＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：Ｐｒｏ．ＨｕａｎｇＳｈａｎｍｉｎＰｒｏ．ＮｉｅＨａｉｌｉｎｇｇ，＾Ｓｉｇｎａｔｕｒｅ＾ＡｐｐｒｏｖｅｄＭａ．２０１６ｙ／巧七的记己Ｒｓｉ．ｉｓＭＡｓｎｉｉｉｓ华中砰范大学学位论文原创化声明和使用授权说明々、剖社声巧本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进斤研巧工作所取得的研究成果。除文中已经标明

4、引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研巧成果。对本文的研巧做出贡献的个人和集体，均已在文中明确方式标明。。本声明的法律结果由本人承担－作者签名圣、＞幽日期；年ｔ月饼帘、学化冷丈狀枚化巧援枚衣学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅；学校可公布学位论文的全部或部分内容，可允许采用影印、缩印或其它复制手段保存

5、、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）：年解密后适用本授权书。保密论文注释本学位论文属于保密，在非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围。，适用本授权书作者签名；办导师签；南婷、啼曰期年月曰曰期：＾。１片ｉ月六＾－＞ｔ＂＂本人己经认真阅读ＣＡＬＩＳ髙校学位论文全文数据库发布章程，同意将本人的＂＂＂＂学位论文提交ＣＡＬＩＳ髙校学位论文全文数据库中全文发布，并可按章程中的规定享受相关权益一。同意论文提交后滞后：□半年□年；□二年发布。；作者签若：王、地导师签若：跨曰期月９期：以

6、４年＾月＾＾曰（＞卢谷硕壬学位论文＇ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ摘要一一生产力当今世界，科学技术是第。科教兴国战略是我国项重大的战略决策。提升公民的科学文化素养是落实科教兴国战略的重要途径，而科学教育在培养公民的科学素养上意义重大。科技馆作为科学教育的主要阵地，发挥着越来越重要的作用。好的科技馆设计不仅能普及科学知识，还能更好地向参观者弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法。近年来随着科技馆的长足发展和理论的丰富完善，国内外对科技馆在展示设计方面的研巧有了很大的进展。在国內，虽然已有不少学者

7、对其进行初步的思考和研究，但是科技馆的设计潜力还未深度开发出来；目前我国真正Ｗ建构主义指导教育活动实践、展馆展览规划设计的思考和研巧还不多。而本文试图从建构主义角度出发，对该理论进行深入全面的分析用Ｗ指导科技馆展示形。式设计实践，同时结合案例分析来论证本文的论点期望能在理论和实践的层面上，一定的借鉴意义对正在蓬勃发展的国内科技馆在展示形式设计方面提供。一本文共分五个部分。第部分综述关于此问题的研巧背景、研究现状和研究意义等。第二部分在对国内外的科技馆展示形式分析的基础之上，总结了建构主义的Ｈ个主要流派及基于

8、建构主义的科学教育理念对科技馆展示形式的启发。第Ｈ部分在建构主义教学理论的指导下，提出了基于建构主义教学策略的科技馆展示形式模式。第四部分阐述了科技馆展示形式的设计开发流程。第五部分对武没科技馆新馆的展示形式