社区获得性肺炎的临床特点及病原学分析

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时间:2019-03-09

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1、分类号:R563.1学校代码:10114密级:公开学号:011530113硕士学位论文社区获得性肺炎的临床特点及病原学分析ClinicalCharacteristicsandEtiologicalAnalysisofCommunity-acquiredPneumonia研究生:陈一非指导教师:张新日教授专业名称:呼吸内科研究方向:急性肺损伤的基础与临床应用学位类型:专业学位所在学院:第一临床医学院中国山西二O一八年三月二十五日分类号:R563.1学校代码:10114密级:公开学号:011530113社区获得性肺炎的临床特点及病原学分析ClinicalCharacteris

2、ticsandEtiologicalAnalysisofCommunity-acquiredPneumonia研究生:陈一非指导教师:张新日教授专业名称:呼吸内科研究方向:急性肺损伤的基础与临床应用学位类型:专业学位所在学院:第一临床医学院中国山西二O一八年三月二十五日目录中文摘要........................................................................................................................I英文摘要.......................

3、..............................................................................................Ⅲ前言...........................................................................................................................11研究对象与方法............................................................

4、.........................................21.1研究目的........................................................................................................21.2研究对象........................................................................................................21.3研究方法................

5、........................................................................................22结果.....................................................................................................................42.1一般情况........................................................................

6、................................42.2CAP病原体检测结果.....................................................................................52.3主要致病细菌的药敏分析.............................................................................83讨论..............................................................

7、.......................................................94结论...................................................................................................................12参考文献......................................................................................

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