广东省揭阳市2018届高三高考第二次模拟考试生物试题（解析版）

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1、揭阳市2018年高中毕业班高考第二次模拟考试理科综合（生物部分）一、选择题1.以下有关细胞结构与功能的叙述，正确的是A.某些细胞膜上的水通道蛋白与人体体液平衡密切相关B.被溶酶体分解后的产物，都可以被细胞再利用C.线粒体内膜和叶绿体内膜都是产生ATP的重要场所D.细胞核是细胞遗传信息储存、复制和代谢的中心【答案】A【解析】水通道蛋白是水通过细胞膜的重要途径，与人体体液平衡的维持密切相关，如肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用都与水通道蛋白有关，A正确；被溶酶体分解后的产物，一部分被细胞重新利莎学用，一部分被排出细胞，B错误；线粒

2、体内膜是产生ATP的重要场所，而叶绿体内膜不能产生ATP,C错误；细胞核是细胞遗传信息储存、复制的场所，是生物体遗传和代谢的控制中心,D错误。§科§网…学§科§网…学§科§网…2.下列相关实验屮关于盐酸的分析，错误的是选项实验名称盐酸浓度盐酸的作用A观察DNA和RNA在细胞中的分布质量分数8%的盐酸改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞B探究pH对过氧化氢酶活性的影响质量分数5%的盐酸改变pH,提供酸性环境C低温诱导植物染色体数目的变化质量分数15%的盐酸固定细胞的形态D观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂质量分数15%的盐酸溶解

3、细胞间质，使细胞彼此分离开来A.AB.BC.CD.D【答案】c【解析】在观察DN/和RNA在细胞中的分布实验中，用质量分数为8%的盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，便于染色剂与D7A结合，A正确；探究pH对过氧化氢酶活性的影响时，pH是单一变量，要设定酶促反应溶液的pH,则质量分数5%的盐酸可以改变实验的P1I，提供酸性坏境，B正确；低温诱导植物染色体数冃的变化实验中，质量分数15%的盐酸的作用是参与解离，使组织屮的细胞分离开来，C错误；观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂实验屮

4、，质量分数为15%盐酸和体积分数为95%酒精1:1混合，溶解细胞间质，使组织中的细胞分离开来，D止确。1.核糖体RNA(rRNA)在核仁中通过转录形成，与核糖核蛋白组装成核糖体前体，再通过核孔进入细胞质中进一步成熟，成为翻译的场所。翻译时rRNA催化肽键的连接。下列相关叙述错误的是A.rRA的合成需要DNA做模板B.rRNA的合成及核糖体的形成与核仁有关C.翻译时，rRNA的碱基与tRNA上的反密码子互补配对D.rRA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能【答案】C【解析】核糖体RNA(rRNA)在核仁中以DNA为模板通过转录形

5、成，A项、B项正确；翻译时，mRNA的密码子与(RNA上的反密码子互补配对，C项错误；翻译时rRNA可降低氨基酸间脱水缩合所需的活化能，催化肽键的连接，D项正确。2.大豆中含有大豆异黄酮，其分子结构与人雌激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌激素效应。下列对大豆异黄酮的推测，错误的是A.可缓解雌激素水平降低者的症状B.能与人雌激素受体特异性结合C.可能作用于下丘脑的雌激素受体D.会引起促性腺激素分泌量增加【答案】D【解析】由于大豆异黄酮，其分子结构与人雌性激素相似，进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应，故可缓解雌性激素水平降低者的症状

6、，A止确；由于人豆异黄酮发挥微弱的雌性激素效应，因此能与人雌性激素受体特异性结合，B正确；由于雌性激素可通过反馈调节作用于下丘脑，故可能作用于下丘脑的雌性激素受体，C正确；大豆异黄酮进入人体后能发挥微弱的雌性激素效应，故能够通过反馈调节引起促性腺激素分泌量减少，D错误。3.某研究小组对一个未受人类干扰的口然湖泊进行调查，获得该湖泊中处于食物链最高营养级的某种鱼种群的年龄组成数据并整理如下表。研究表明，该种鱼在2+时达到性成熟(进入成年)，6+时丧失繁殖能力(进入老年)。下列叙述错误的是年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+

7、个体数9218778706962685455102注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1,小于2,其他以此类推。A.种群的年龄组成是指一个种群屮各年龄期的个体数B.由表中数据推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定C.年龄组成是预测种群密度(数量)未来变化趋势的重要依据D.在食物充足的条件下，湖泊中此鱼的种群数量可能呈“S”型增长【答案】A【解析】种群的年龄组成是指一个种群屮各年龄期的个体数目的比例，A错误；该鱼在2+时达到性成熟(进入成年)，6+时丧失繁殖能力(进入老年)，根据表屮数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为(

8、92+187+)：(78+70+69+62)：(68+54+55+102)=279：279：279=1：1：1,由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是保持稳定，B正确；年龄组成是预测种群密度未來变化趋势的重要依据，C正确；种群数量受食物、空间等条件的影响，因此即使食