新时期高校辅导员队伍职业化建设研究

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1、新时期高校辅导员队伍职业化建设研究ResearchontheProfessionalConstructionofCollegeCounselorTeaminOurCountryintheNewEra学科专业：教育经济与管理研究生：张俊指导教师：周志刚教授天津大学教育学院二零一三年十一月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得天津大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。

2、学位论文作者签名：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解天津大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权天津大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。（保密的学位论文在解密后适用本授权说明）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日摘要高校辅导员是高等院校教师队伍中的重要组成部分，是高校参加大学生政治思想教育的骨干力量，是大学生健康成长的领路人和指导者。就目前来看，辅导员队伍职业化建设存在队伍不稳定、结构不合理、职责不明确等问题

3、，加强辅导员队伍职业化建设不失为解决上述问题的关键途径。本文综述了国内外高校辅导员队伍职业化建设的发展和现状，目前我国高校辅导员队伍建设依然面临着非专业化选拔倾向、角色认识模糊，职业发展规划意识薄弱、发展空间不足、收入偏低、自身素质有待提高以及滞后的辅导员职业生涯管理体系等现状。因此，本文运用文献研究法、比较研究法以及调查通过对这些问题的分析，认清辅导员角色定位，研究职业能力标准，对提升辅导员专业素养、推进辅导员队伍专业化有重要的理论意义和实践价值，并从中找到制约高校辅导员队伍建设的因素，结合高校的实际情况提出行之有效的解决问题的思路。重点分析了我国高校辅导员队伍职业化建设的现状，并就这

4、个现状以天津市六大高校为调查对象，调查验证了目前全国高校存在的这些主要问题。针对具体问题，提出相应解决对策：第一，完善辅导员职称晋升制度，改善辅导员工作环境及薪资待遇；第二，准确角色定位、明确岗位职责；第三，激励辅导员自身自主学习能力、提高业务能力；第四，创新高校辅导员培训体系；第五，完善考核评价体系、优化高校辅导员激励机制；第六，国家提高政策要求、高校加强管理机制执行力度。本文的主要价值和意义在于：第一，深刻清晰的剖析辅导员职业化建设过程中的相关概念和本质；第二，全面分析新时期辅导员职业化建设过程中的各种问题；第三，针对不同问题提出建设性对策，以期对今后辅导员职业化建设起到推动性作用。

5、关键词：高校辅导员辅导员队伍职业化建设ABSTRACTStudentadvisorsareanimportantpartofteachertroopincollegesanduniversities.Theyarethebackboneforundergraduatestoreceiveideologicalandpoliticaleducation,andthedirectorstoleadstudentstogrowinahealthyway.Atpresent,therearesomeproblemsintheadvisorteamconstruction,suchasunstab

6、leteam,unreasonablestructure,andunclearresponsibility.Thekeytosolvetheseproblemsliesintheprofessionalizationconstruction.Inthispaper,thedevelopmentstatusandtrendofadvisorprofessionalizationconstructioninthedomesticandoverseasaresummarized.Atpresent,collegeadvisorteamconstructioninourcountrystillf

7、acesmanyproblems:non-professionalselectiontendency,fuzzyunderstandingoftherole,weakconsciousnessofcareerdevelopmentplanning,insufficientdevelopmentspace,relativelylowincomeandquality,andthelagofthecareermanagementsyste