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时间:2019-03-08
《论评价理论和多模态互动理论对政治语篇人际意义的构建——以米歇尔·奥巴马2012助选演讲为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、劣妻京交万方数据硕士学位论文论评价理论和多模态互动理论对政治语篇人际意义的构建一以米歇尔·奥巴马2012助选演讲为例InterpersonalMeaningConstructionofPoliticalDiscourseinLightofAppraisalTheoryandMultimodalInteractionTheory—ACaseStudyofMichelleObama’S2012DNCSpeech作者:裴少文导师:李树春北京交通大学2014年7月万方数据学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解北京交通大学有关保留、使用
2、学位论文的规定。特授权北京交通大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,提供阅览服务,并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。(保密的学位论文在解密后适用本授权说明)学位论文作者签名:葬眇夫导师签名:签字日期:皿/牛年7月2日簪糯签字日期.沙【忤7月乙日万方数据中图分类号:XXXXUDC:XXXX学校代码:10004密级:公开北京交通大学硕士学位论文论评价理论和多模态互动理论对政治语篇人际意义的构建一以米歇尔·奥巴马2012助选演讲为例Interp
3、ersonalMeaningConstructionofPoliticalDiscourseinLightofAppraisalTheoryandMultimodalInteractionTheory—ACaseStudyofMichelleObama’S2012DNCSpeech作者姓名:裴少文导师姓名:李树春学号:11121963职称:教授学位类别:文学学位级别:硕士学科专业:外国语言学及应用语言学研究方向:话语分析北京交通大学2014年7月万方数据AcknowledgementsIamindebtedtomanypeoplew
4、hohaveinspiredandhelpedmeinmyproductionofthispaperandinmylifeduringthepasttwoyears.Firstandforemost,I'dliketoexpressmyheart—feltgratitudetomysupervisor-professorLiShuchunforhisenlightenment,encouragementandhelpovertheyearsofmypostgraduatestudy.Secondly,I'dliketoextendm
5、ysincerethankstoalltheotherteachersintheSchoolofLanguagesandCommunicationStudieswhohelpedme,especiallytoZhouHonghongwhogreatlyinspiredandinstructedmewhen1wasunconfidentandconfusedandevenworriedinthefaceofdifficultiesduringmygraduateperiod.Inaddition,Icherishandthankmyd
6、earroommatesandclassmatesfortheircare,supportandencouragementwhenI'mdepressed.Lastbutnottheleast,1wanttothankmyfamily,especiallymyparentsfortheirgreatlovetomeandunremittingunderstandingandsupportformychoiceinthisacademicjoumey.万方数据北京交通大学硕士论文摘要近几十年来,许多语言学家将政治演讲视为一类特殊的语篇
7、,采用不同的语言学方法对其进行了多角度的研究,也取得了不少成果。但是目前绝大多数的政治语篇分析都只是集中分析语言符号在语篇中的运行机制。因为传统思想认为,语言符号优于其他符号。然而,以克瑞斯和凡利文为代表的语言学家提出,采用多模态语篇分析的视角,将包括语言符号、视觉图像、颜色、声音、布局等在内的所有社会符号资源看成是人际意义的构建资源,可以更全面地挖掘多模态语篇中人际意义。鉴于目前对政治演讲的语篇分析多为针对语言的单模态文本研究,本文拟以马丁(Martin)的评价理论结合诺里斯(Norris)的多模态互动理论为理论框架,通过分析米歇
8、尔·奥巴马在2012年民主党大会上发表的助选演讲中的评价资源和多模态的使用情况以及各模态之间的关系,旨在探讨米歇尔·奥巴马在助选演讲中是如何借助丰富的评价资源以及辅以多种非言语交际模态来帮助奥巴马建立伟大的形象,最终达到为奥巴马赢得更
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