公正世界信念对不同社会阶层的个体与社会功能研究

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1、⑧博士学位论文公正世界信念对不同社会阶层的个体与社会功能研究论文作者:指导教师:专业名称:研究方向:周春燕郭永玉教授基础心理学人格心理学华中师范大学心理学院2013年9月⑧博士学位论文DoCToRAlDISSER:_rp(nONDissertationIndividualandSocialFunctionsofBeliefinaJustWbridforDifferentSocialClassesByZhouChunyanSupervisor:Prof.GuoYongyuSpecialty:BasicPsychologyDirection:Personal

2、ityPsychologySchoolofPsychologyCentralChinaNormalUniversitySeptember,2013⑧博士学位论文DOCTORALDISSERl.A耵ON华中师范大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,即:学校有权保留

3、并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权华中师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。同意华中师范大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播学位论文的全部或部分内容。作者签名:导师签名:衫乍莎0,允许北京万方数据电子出版社出版的《中国学位论文全文数据库》将本人论文以电子、网络、镜像及其他数字媒体形式公开出版。作者签糸f磁⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯/⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一本人已经认真阅读“CAL

4、IS高校学位论文全文数据库发布章程",同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布,并可按“章程”中的规定享受相关权益。回童途塞握蛮卮进卮!旦坐生;旦二生;旦三生筮查!作者签名:l雠导师签名:搬1日期:动f弓年穆刖日日期:功J3年(L月吖日⑧博士擘位论文DOCTORAI,DISSERTI^耵ON中文摘要近年来,我国贫富差距持续加大,社会阶层趋于固化,已引起一系列社会问题。对公正的世界的信念和期待是良好社会心态的重要内容,本研究选择处于个体心理特征底层的信念系统——公正世界信念作为研究主题,以个体心理与社会心态的映射关系为基础,从

5、社会阶层角度出发,探讨中国文化与社会现实条件下公正世界信念对不同社会阶层的个体与社会功能。在理论方面尝试对公正世界信念进行理论整合及对研究领域进行拓展,同时也有助于了解不同社会阶层民众的公正世界信念状况,为培育理性平和的社会心态提供建议,具有重要的现实意义。公正世界信念是一把双刃剑,对于不同的研究主体,公正世界信念的功能亦有所不同。以往的研究大多仅从某一研究主体的视角出发一受害者视角或是观察者视角,本研究试图将受害者视角与观察者视角统一起来,通过五个研究,从个体层面探讨公正世界信念作为一种信念系统对不同社会阶层民众的适应功能;从社会层面,则探讨公正世界信

6、念作为一个群体共享的意识形态,对收入分配公平感及群体态度的影响。研究一首先提出了公正世界信念的时间.人际的二维度四类型结构,并在开放式调查的基础上,通过对260名不同阶层成人的初测及对854名成人的正式施测,编制了适用于不同社会阶层的公正世界信念问卷。研究二以664名不同阶层的成人作为被试,以主观幸福感、控制感及希望作为心理健康的指标,探讨公正世界信念在社会阶层与心理健康关系中的作用。研究三以75名来自低社会阶层家庭的大学生为被试,采用情境实验方法,考察公正世界信念对挫折情境下目标承诺及延迟折扣的影响。研究二、研究三都是对个体层面功能的探讨,而研究四、研

7、究五则主要是从社会层面展开的。研究四对1207名不同阶层民众进行了调查,考察公正世界信念对不同社会阶层的收入分配公平感的影响。研究五则以120名高阶层成人及101名低阶层成人为被试,要求其对典型高低阶层群体进行界定,并对典型高、低阶层在能力.热情.道德三个维度进行评分,以考察评分者的社会阶层及公正世界信念、被评价者的社会阶层等因素对阶层刻板印象的影响。经过研究得出如下结论:l、公正世界信念昀结构及涓量工具本研究在对以往研究进行总结的基础上,提出人际与时间维度相结合的二维度四因素结构,四因素分别是:自我一现在、自我一未来、他人一现在、他人一未来。并依据此结

8、构假设,以不同社会阶层民众为对象,编制了适用于成年人的公正世界信念问卷,具有良好

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