中财802管理学考研核心题库

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1、中央财经大学802管理学+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=3000元中央财经大学802管理学核心试题六考察范围：管理学，第十二、十三章内容。一、名词解释保健因素社会比较理论正强化员工股份制沟通非正式沟通选择性接受冲突分配谈判二、单项选择1.提出通过学习来强化人的行为的是心理学家（），他的理论又称强化理论。A法约尔B斯金纳C罗宾斯D罗蒙2.马斯洛的需要层次理论是在他的代表作《》中提出来的。A需求与激励B工作的激励因素C动机与个性D管理学3.赫茨伯格的双因素理论中，保健因素属于（）方面的A工作环境B激励措施C工作内容D内

2、部因素4.在麦可利兰的三种需要理论中，三种需要是指（）育明教育官网www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班A生理需要、社交需要、亲和需要B成就需要、权利需要、亲和需要C安全需要、社交需要、权利需要D安全需要、社交需要、成就需要5.亚当斯的公平理论告诉我们，在激励员工的过程中，要注意对员工进行（），使之确立正确的公平观。A心理疏导B一视同仁C统一规定D需要研究6.一个企业的总经理为了激励企业的营销人员，加大了奖励额度，并且扩大了极差，对于成绩突出的给与重奖。我们可以认为该总经理

3、主要运用的激励理论是（）A亚当斯的公平理论B斯金纳的强化理论C弗鲁姆的期望理论D马斯洛的需要层次理论7.在领导激励方法的运用原则中，对员工的突出成绩给予及时表扬与鼓励，这属于（）A实事求是原则B时效原则C功过分开原则D激发原则8.沟通的主要目的是（）A解决冲突B交流信息C建立良好人际关联系D适应变化9.在五种人际沟通网络中集中化程度最高，交流通道最少的是（）A星型沟通网络B全通道型沟通网络CY型沟通网络D环型沟通网络10.冲突的相互作用观点，对待冲突的态度可以简单概括为（）A接纳冲突B鼓励冲突C避免冲突D以上三者11.产生冲突的原因有

4、很多种，其中最常见的是（）A沟通差异B结构差异C个体差异D团体差异12.一般来说处理冲突的方法有五种，在劳资双方协商新的劳工合同时，常采用（）A妥协B合作C强制D迁就三、简答题a)请简述领导者与下属如何进行有效的沟通。b)简述亚当斯的公平理论（双因素/后天需要/期望理论/强化理论），并结合实际谈谈如何运用该理论实施激励。育明教育官网www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班c)简述如何进行有效的冲突管理。d)简述关于冲突的三种观点育明教育官网www.yumingedu.com北

5、大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班育明教育：考研专业课答题攻略（一）名词解释1．育明考研名师解析名词解释一般都比较简单，是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题，有近10年的最好。2．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价第一，回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。第二，从名词的提出的背景、它的特征

6、、相似概念比较等方面进行简述。第三，总结，可以做一下简短的个人评价。3．育明教育答题示范例如：“战略人力资源管理”第一，什么是战略人力资源管理（这是答案的核心）第二，它的几个特征，并简单做一下解释。育明教育官网www.yumingedu.com北大、人大、中财、北外、中传教授创办集训营、一对一保分、视频、小班第三，和职能人力资源管理，人事管理等进行对比。4．危机应对如果出现没有遇到的名词解释，或者不是很熟悉的名词解释，则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去，把最有把握的放在第一部分，不要拘泥于以上的答案框架。5．育明考研温馨提示第一，

7、名词解释一般位于试卷的第一部分，很多考上刚上考场非常的兴奋，一兴奋就容易下笔如流水，一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。第二，育明考研咨询师提醒大家，在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸，以5-8行为佳。按照每个人写字的速度，一般需要5分钟左右。（二）简答题1．育明考研名师解析简答题一般来说位于试题的第二部分，基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚，要比较扎实的记忆。一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。当然，记忆也要讲

8、究方法。2．育明考研答题攻略：简答题定义框架答题法定义——》框架——》总结第一，先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述，类似于“名词解释”。很多人省略了这一点，无意中丢失了很多的分数。育明教育官网www.y