《边城（节选）》的教学解读与设计

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1、密级：公开中图分类号：G633.3硕士学位论文《边城（节选）》的教学解读与设计研究生：王润垚导师：彭在钦教授专业类别：教育硕士专业领域：学科教学（语文）2018年6月AThesisSubmittedfortheDegreeofMasterTeachingInterpretationandDesignofBorderCity(Excerpt)Candidate：WangRunyaoSupervisorandRank：PengZaiqing《边城（节选）》的教学解读与设计学位类型专业学位作者姓名王润垚作者学号16021403018学科（

2、专业学位类别)学科教学（语文）研究方向（专业领域)教育硕士导师姓名及职称彭在钦教授实践导师姓名及职称苏启平高级教师所在学院教育学院论文提交日期2018年6月学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。作者签名：日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文

3、的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南科技大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：日期：年月日导师签名：日期：年月日摘要随着新课改的不断推进，提高学生的语文素养成为了语文教学中的重要任务，这也充分体现了“语文课程具备工具性与人文性统一”的课程性质。在高中语文教材中，小说因其生动曲折的故事情节吸引着学生，对于提高学生对语文学科的学习兴趣以及培养他们的语文素养有着很

4、好的作用。《边城》作为沈从文的经典之作，以其丰富的文化内涵和教育价值，从上个世纪九十年代就开始被选入中学语文教材界，其自身的的美感和独特的文本意蕴更是吸引着广大读者和研究者的关注。沈从文笔下的湘西世界是美丽的，是让人神往的。独特的节日风俗、秀丽的自然风光、淳朴的民风乡情，令我们难以忘怀。他的作品不单单是在描述一个简单的湘西世界，他所要表达的更是一种对人性的洗礼与赞美，一种对自己生命历程和湘西世界的挚爱之情，这份爱是厚重的，值得我们学习与铭记。《边城》历经了多次删减和修改，最终以不变的地位立足于高中语文教材界，可见其教育价值和教学价值

5、不可小觑。在教材里，《边城（节选）》因其独特的人性美、自然美、民俗美，吸引着广大师生。因而突出该小说的教学地位对于教师教学水平的提高和拓深学生对文学的喜爱，是有着举足轻重的作用的。而《边城（节选）》自被入选至教材中以来，其文学研究和教学探索都未达到应有的水平，许多教师对于文本的解读过于单调，对于教学的实践过于片面，教学内容欠缺系统性，十分零散。同时在应试教育的冲击下，对于节选课文，教师和学生的专注度都不够，一定程度上也阻碍了选文教学的发展。对学生鉴赏能力、审美能力的培养十分不利。因此，根据实际教学的需要，有必要对《边城（节选）》的相

6、关资料进行整合，并对《边城（节选）》做出较为科学的教学研究和设计，从而完善课堂教学，提升学生的文学素养，使文学经典在教学中熠熠生辉。关键词：《边城（节选）》；教学解读；教学设计iAbstractWiththecontinuousimprovementofthenewcurriculumreform,theimprovementofstudents'ChineseliteracyhasbecomeanimportanttaskintheteachingofChinese,whichfullyembodiesthenatureofthe

7、curriculumof"theunityoftoolandhumanity"inthecourseofChinese.InthehighschoolChinesetextbooks,thenovelattractsthestudentsbecauseoftheirvividandtortuousstoryplots.Ithasagoodeffectonimprovingthestudents'interestinthestudyoftheChineselanguageandthecultivationoftheirChinesel

8、iteracy.AsaclassicofShenCongwen,"thebordercity",withitsrichculturalconnotationandeducationalvalue,hasbeenselectedinto