电子认知实训指导书

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1、电子认知实习指导书——————————————————————————————————————————————目录前言………………………………………………………………………………………………II实习守则…………………………………………………………………………………………II第一部分电子元器件基本知识1．1电阻……………………………………………………………………………………………11．2电容……………………………………………………………………………………………21．3晶体二极管…………………………………………………………

2、………………………21．4稳压二极管……………………………………………………………………………………31．5电感……………………………………………………………………………………………31．6变容二极管……………………………………………………………………………………41．7晶体三极管……………………………………………………………………………………41.8场效应晶体管放大器………………………………………………………………………51．9中频放大器…………………………………………………………………………………51．10集成电路

3、……………………………………………………………………………………6第二部分装配工艺介绍2．1手工焊接技术………………………………………………………………………………72.1.1焊接工具和焊接材料………………………………………………………………………72.1.2焊接技术…………………………………………………………………………………112.1.3焊接技术要求与质量检查………………………………………………………………142.2表面组装技术………………………………………………………………………………162.2.1手工SMT装配

4、工艺介绍……………………………………………………………………162.2.2全自动SMT装配工艺………………………………………………………………………18第三部分收音机原理3.1无线电广播传输过程原理…………………………………………………………………203.2超外差式收音机原理………………………………………………………………………203.3认知实习用收音机工作原理简述…………………………………………………………21第四部分实习产品安装工艺4.1安装流程…………………………………………………………………………………244.

5、2安装步骤及要求…………………………………………………………………………244.3调试及总装………………………………………………………………………………27附一：FM收音机材料清单………………………………………………………………………30II电子认知实习指导书——————————————————————————————————————————————前言电子认知实习是工科各专业大学生本科阶段的一门技术基础课，是培养大学生素质教育的重要实践环节。主要实习对象是本校各专业大学新生，目的是使同学们对电子产品的工作原理、电路结

6、构和装配工艺有一个初步的感性认识，为以后的专业学习和其它实践环节打下良好的基础。实习守则1、凡来中心实习的学生，必须遵守本守则。2、严格遵守实习纪律，准时到达实习场地，不得迟到，不得中途擅自离岗或串岗，不准带体娱用品进入实习场地。3、实习期间由老师负责考勤，有特殊情况需请假者，必须提前办理请假手续，如无故不到或早退者，按旷课处理。4、尊重指导老师，在指导老师讲解及示范操作时，要认真听讲。5、遵守安全守则，在操作前，应详细了解所用实习工具、仪器设备的性能和操作方法，细心操作，保证实习安全。6、爱护国家财产，不得乱动与实习

7、无关的仪器设备。7、作好文明实习，经常保持座位的整齐清洁，工具、器件摆放整齐有序。不得乱拿或错拿别人的工具和器件。8、实习前应清点好实习工具，如果有误，应即时向老师提出。9、每天实习结束后，应自觉做好以下工作方可离开：（1）整理和清点好各自使用的工具，如有工具遗失，按规定处理；（2）做好实习座位的清洁工作；（3）整理好实习中使用的各种元器件；（4）经指导老师检查后，方可离开；10、电子认知实习是采用教师指导与自学相结合的方式进行，所以请认真预习本资料，并填写好实习报告。11、每天实习结束时，按指导老师的安排，整理实习场

8、所。II电子认知实习指导书——————————————————————————————————————————————第一部分电子元器件基本知识电子设备中有各种各样的图。能够说明它们工作原理的是电原理图，简称电路图。电路图有两种，一种是说明模拟电子电路工作原理的。它用各种图形符号表示电阻器、电容器、开关、晶体管等实物，用线条把元器