十二年国民基本教育下身心障碍学生十二年就学安置

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1、教育部中部辦公室96年度特殊學校（班）工作小組專題研究因應十二年國民基本教育特殊教育學生相關配套措施之探討計畫主持人：國立台中高農郭校長孚宏計畫執行：國立台中高農輔導室詹文宏、陳韻如中華民國九十六年十二月76第一章緒論…………………………………………………………………1第一節研究動機.........................................1第二節研究目的……………………………………………………4第三節名詞解釋……………………………………………………6第二章文獻探討……………………………………………………………8第一節十二年國民基本教育…………………………

2、……………8第二節身心障礙學生十二年就學安置……………………………16第三節因應十二年基本教育特殊教育學生相關配套措施………24第三章研究方法……………………………………………………………32第一節研究架構……………………………………………………32第二節研究對象……………………………………………………33第三節研究工具……………………………………………………34第四節研究步驟……………………………………………………39第五節資料處理與分析……………………………………………39第四章研究結果與分析……………………………………………………41第一節身心障礙學生多元適性就學安置配套措

3、施………………41第二節身心障礙學生無障礙學習環境配套措施…………………48第三節身心障礙學生有效教學輔導配套措施……………………52第四節身心障礙學生適性生涯輔導配套措施……………………56第三節身心障礙學生社區資源與支援服務配套措施……………60第五章結論與建議…………………………………………………………65第一節結論………………………………………………………65參考文獻………………………………………………………………………75第二節建議………………………………………………………72目錄7676第一章緒論第一節研究動機實施十二年國民基本教育是教育部長期以來研議、規劃及試辦的重

4、要教育政策。行政院蘇貞昌院長於民國96年2月27日宣布2009年全面實施十二年國民基本教育。希望能透過縮小公私立高中職學費差距、提高在學率、提升優質高中職學校數等配套方案，讓高中職逐漸社區化，降低國中升學壓力，平衡城鄉教育差距。藉由十二年國民基本教育的實施，全面培植優秀國民，順勢解決當前教育衍生的一些問題，創造一個讓家長、學生、老師都能滿意的教育環境。身心障礙學生同時接受「國民教育法」、「教育基本法」以及「特殊教育法」的保障，也是十二年國民基本教育重要的服務對象。目前身心障礙學生升學高中職入學管道，依完成國民教育身心障礙學生升學輔導辦法第三條：「身心障礙學生參加高級中等學校申請入

5、學、甄選入學或登記分發入學者，其國民中學學生基本學力測驗成績以加總分百分之二十五計算，達錄取標準者於學校原核定之各招生方式所訂名額分別外加百分之二」；76第五條：「身心障礙學生年齡在十八足歲以下者，得自願就讀高級中等學校自足式特殊教育班或特殊教育學校高職部，經各直轄市、縣市政府特殊教育學校鑑定及就學輔導委員會鑑定後，由主管教育行政機關依社區化就近入學原則安置入學」；第六條：「除依第三條或前條之升學方式外，該管主管教育行政機關得依身心障礙學生實際需要自行訂定升學高級中等學校之規定」。依據第六條之規定，台灣省、台北市及高雄市分別訂有身心障礙學生十二年就學安置措施，提供身心障礙學生多元

6、入學管道。身心障礙學生入學之輔導協助措施除可依身心障礙手冊障礙程度減免學雜費外，學校藉由各項身心障礙學生輔導辦法及輔導經費協助身心障礙學生順利學習，至於身心障礙學生入學後若有嚴重不適應情形需協助轉安置者，得依「台灣省及金馬地區高級中等學校身心障礙學生就學輔導委員會設置要點」相關規定辦理就學輔導事宜。教育部為擴增國中畢業之身心障礙學生升學就讀高中、高職之機會，於2000年即開始規劃「身心障礙學生12年就學安置實施計畫」，促使完成9年國民義務教育的身心障礙學生進入後期中等教育，建立適性的進路與措施，接受12年完整適性之教育，增進其生活、學習、社會及職業等各方面適應能力，充分發展其潛能

7、。施行迄今，自89學年度起至95學年就讀高中職身心障礙學生人數已由6,952人增至17,004人，已經為實施身心障礙學生十二年國民教育奠定良好的之基礎。76行政院期望藉由12年國民基本教育的實施，全面提升國民素質，增進國家競爭力，促進教育機會均等，實現社會公平正義。提供國中畢業之身心障礙學生順利升學就讀高中、高職，並以彈性多元安置方式，期能達到免試升學及入學普及化；提供就近入學的安置，落實就學與生活在地化；提供弱勢族群的補助，縮短學費差距；補強教育資源不足區之高中職學校資源，以期