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《中韩汉语教师协同教学现状调研与反思——以釜山广域市中学汉语教学情况为例》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、密级：学校代码：10075分类号：学号：20130530汉语国际教育硕士专业学位论文中韩汉语教师协同教学现状调研与反思——以釜山广域市中学汉语教学情况为例学位申请人：徐艺彤指导教师：魏慧萍学位类别：汉语国际教育硕士专业学位学科专业：汉语国际教育硕士授予单位：河北大学答辩日期：二〇一五年五月ClassifiedIndex：CODE：10075U.D.C：NO：20130530ADissertationfortheDegreeofMTCSOLThecurrentresearchoftheChineseteachers'cooperativeteachingmodeinKoreanmiddlesch
2、ools——TaketheexampleofBusanmetropolitancityCandidate:XuYitongSupervisor:WeiHuipingAcademicDegreeAppliedfor:MTCSOLMasterofTeachingChinesetoSpecialty:SpeakersofOtherLanguagesUniversity:HeBeiUniversityDataofOralExamination:May.2015摘要摘要自2004年世界上第一所孔子学院在韩国首尔成立后，同属汉文化圈的中国邻国韩国加大对国内的汉语教育。除了孔子学院以外，韩国当地汉语学习者通
3、过孔子课堂、汉语辅导学院等不同方式学习汉语。同时，韩国的中小学中也开始开设汉语课堂，大环境的“汉语热”情况增加了对汉语教师的需求量。中韩汉语教师共同协作的汉语教学模式在CPIK项目的促进下，在韩国的汉语课堂教学中形成了规模。然而，不同的志愿者在与韩国籍汉语教师合作时会遇到各种各样的问题。本人于2014年3月参加了CPIK项目，在韩国釜山广域市安乐中学与韩国籍汉语教师以协同模式进行了11个月的汉语教学，实践了韩国中学汉语协同教学模式。本文将围绕协同教学模式展开讨论。本文主要以笔者所任教的釜山安乐中学为例，介绍韩国中学汉语教学的基本情况，归纳中韩汉语教师协同教学的基本模式，并且结合典型教学案例分析
4、课堂环节中中韩教师协作的效果，最后尝试提出建议，推进韩国中学汉语教学的发展。关键词韩国汉语协同教学中学IAbstractAbstractSince2004,.afterthefirstConfuciusinstituteinSeoul,SouthKoreawasfounded,thesouthKoreawhobelongstothehanculturelikeChina,steppeduptothedomesticChineseeducation.InadditiontotheConfuciusinstitute,SouthKorea'sChineselanguagelearnerslearn
5、Chinesethroughdifferentways,suchasConfuciusclassroom,Chinesetutoringcollege.Atthesametime,SouthKoreabeganofferingChineseclassinprimaryandsecondaryschools,so"Chinesehot"situationhasincreasedthedemandforChineselanguageteachers.UndertheCPIKprojectpropulsion,ChineseCollaborativeteachingmode,betweenChina
6、andSouthKoreaTeachers,hasformedscaleinKoreanmiddleschoolChineseclassroomteaching.However,differentvolunteersincooperationwithKoreanChineseteacherswillencounterallsortsofproblems.IaminCPIKprojectinMarch2014,for11monthsofChineselanguageteachingwithKoreanteacherinBusanAnlekmiddleschool,practicedthecoll
7、aborativeteachingmode.Thisarticlewillrevolvearoundteachingmodetodiscuss.Inthispaper,accordingtotheauthor,whoteachesattheBusanmiddleschoolasanexample,introducesthebasicinformationofthesouthKoreanmiddle
