高一学生羞耻感、自我接纳与社交回避及苦恼的关系研究

《高一学生羞耻感、自我接纳与社交回避及苦恼的关系研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、密级：学校代码：10075分类号：学号：1304511602教育硕士学位论文高一学生羞耻感、自我接纳与社交回避及苦恼的关系研究学位申请人：杨秀珍指导教师：宋耀武教授鹿建永学位类别：教育硕士学科专业：心理健康教育授予单位：河北大学答辩日期：二○一五年十二月万方数据ClassifiedIndex:CODE:10075U.D.C.:NO:1304511602ADissertationfortheDegreeofM.EducationTheRelationshipofShame,Self-acceptan

2、ce,SocialAvoidanceandDistressinStudentsofGradeTenCandidate:YangXiuzhenSupervisor:Prof.SongYaowuLuJianyongAcademicDegreeAppliedfor:MasterofEducationSpecialty:PsychologicalhealtheducationUniversity:HebeiUniversityDateofOralExamination:Dec.2015万方数据万方数据万方

3、数据摘要摘要本文研究了高一学生羞耻感、自我接纳与社交回避及苦恼的关系，以及自我接纳在羞耻感与社交回避及苦恼之间的中介效应，目的是为提高高中生的心理健康水平，为其顺利地完成高中阶段的学习生活任务提供指导依据，并提出在此基础上提出针对高中生的理健康教育的建议。本文采用问卷调查法，使用中学生羞耻感量表、自我接纳问卷和社交回避及苦恼问卷三个测量工具，对随机抽取的235名保定市外国语学校的高一学生进行了团体测试。在收集的数据基础上分析羞耻感、自我接纳和社交回避及苦恼之间的关系，结果如下：1、高一学生的自我接

4、纳程度接近中等水平，羞耻感程度低于中等水平，社交回避及苦恼状况明显高于中等水平。2、自我接纳总分及各因子分在性别和是否独生方面均没有差异，自我评价因子在生源地方面存在差异显著，城市学生高于农村学生。羞耻感总分及各维度在生源地方面没有显著性差异；个性羞耻因子在性别方面差异显著，男生高于女生；能力羞耻因子在是否是独生子女方面达到显著性差异，独生子女高于非独生子女。社交回避及苦恼总分在性别方面差异显著，女生高于男生，在生源地和是否是独生子女方面没有差异性。3、社交回避及苦恼及其各因子与羞耻感及其各因子呈

5、显著负相关，与自我接纳及其各因子呈显著正相关；自我接纳及其各因子与羞耻感及其各因子呈显著负相关，均达到0.01的显著性水平。4、羞耻感对社交回避及苦恼有负向预测作用（变异量6.9%），自我接纳对社交回避及苦恼有正向预测作用（变异量24.1%），羞耻感对自我接纳有负向预测作用（变异量28.6%），均达到0.001的显著性水平。5、自我接纳在羞耻感与社交回避及苦恼之间起完全的中介作用，中介效应占总效应的比例为97%。从研究结果得出的结论是，高一学生羞耻感有待激发，社交回避及苦恼状况有待改善，羞耻感、自

6、我接纳与社交回避及苦恼密切相关，自我接纳在羞耻感对社交回避及苦恼的影响中起完全中介作用。据此，本研究为学校提供高一学生的心理健康水平提出如下建议：（1）重视高一学生的社交回避行为及苦恼体验，激发羞耻感的力量，预防由于I万方数据摘要个性羞耻而产生自卑心理；（2）通过团体心理活动增加他们在有指导的情况下的人际接触的机会；（3）开展提高自我认知心理健康讨论课程，使他们能够对自己进行比较客观的评价；（4）进行由专业人员带领的自我接纳成长小组；（5）建立自我接纳的教育者队伍。重点在于如何帮助高一学生提高自我

7、接纳水平，激发羞耻感力量，减低社交回避行为及社交苦恼体验，提高自我接纳水平对完善高中心理健康教育工作具有积极的促进作用。关键词羞耻感自我接纳社交回避及苦恼高一学生II万方数据AbstractAbstractThispaperexaminestherelationshipamongshame,self-acceptance,socialavoidanceanddistress,andthemediationeffectofself-acceptancebetweenshameandsocialavo

8、idancedistressinthestudentsofGradeTen(thefirstgradeofhighschool).TheaimofthisstudyistoraisethementalhealthlevelinthestudentsofGradeTen,andprovideabasisfortheirsmoothlycompletinghighschoollife.ShameScale,Self-acceptanceScale,SocialAvoidanceandD