教师口语授课计划书

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1、湖南民族职业学院实训（实习）教学进度表全期总课时19周周次教学的具体内容和教时的具体安排1朗读训练：停顿技巧2朗读训练：重音技巧3朗读训练：句调技巧4朗读训练：语速技巧5朗读技巧综合训练6讲故事训练：“话”的技巧7讲故事训练：“表”的技巧8讲故事综合训练9演讲训练：演讲稿的写作技巧10演讲训练：演讲稿的演讲技巧11演讲训练：竞聘演讲与即兴演讲12教学口语训练：导入语启发语点拨语评价语13教学口语训练：讲授语过渡语应变语结束语14教学案例试讲与赏析15教育口语训练：表扬语、批评语、激励语16教育口语训练：启迪语、沟通语、暗示语、诱导语17考查18考查192021注

2、明：此计划书一式三份，教务处交一份，系部交一份，个人自备一份湖南民族职业学院公共教学系（部）学期授课计划书任教科目教师口语任教班级任教老师任教时间年学期教研室主任（签名）系（部）主任（签字）湖南民族职业学院教务处制湖南民族职业学院教学计划教学情况分析本学期是学生口语表达能力的培养期，分四个阶段：通过学习朗读技巧训练学生的声音表达技巧；通过学习讲故事训练学生的态势语技巧；通过学习演讲训练学生的说话技巧；通过教学、教育口语训练学生的教师职业口语技能。教学目的要求根据学生的专业特点选取切合实际的训练材料，训练学生的朗读、讲故事、演讲等口语表达技巧以及教师职业口语技能。

3、教学重点难点重点：朗读、讲故事难点：演讲、教育、教学口语改进教学的措施采用空间教学提高教学的效率；采用多媒体增强教学的直观性；采用案例突出实战性。教学研究课题高职院校服务性行业职业口语研究进修计划网络课程学习其他湖南民族职业学院理论课教学进度表全期总课时19周，新课16周，考查2周，机动1周。周次教学的具体内容和教时的具体安排1朗读训练：停顿技巧2朗读训练：重音技巧3朗读训练：句调技巧4朗读训练：语速技巧5朗读技巧综合训练6讲故事训练：“话”的技巧7讲故事训练：“表”的技巧8讲故事综合训练9演讲训练：演讲稿的写作技巧10演讲训练：演讲稿的演讲技巧11演讲训练：竞

4、聘演讲与即兴演讲12教学口语训练：导入语启发语点拨语评价语13教学口语训练：讲授语过渡语应变语结束语14教学案例试讲与赏析15教育口语训练：表扬语、批评语、激励语16教育口语训练：启迪语、沟通语、暗示语、诱导语17考查18考查192021