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时间:2019-02-26
《《孟子两章》导学案和答案[1]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《得道多助失道寡助》导学案一、学习过程:(1)、预习:看注释,试译全文。(2)、简介孟子和《孟子》:孟子,名,思想家,教育家,是继以后儒家学派的代表人物,与孔子合称“”,并有“”之称。《孟子》是学派的经典著作之一,记述了孟子的、、哲学主张及哲学、伦理、教育思想等学术问题的论争。全书共七篇,计261章,约35000字。南宋熹将《孟子》、、、并称为“四书”。(3)、解释一词多义:道:1、会天大雨,道不通()2、得道者多助()3、伐无道,诛暴秦()固:1、固国不以山溪之险()2、汝心之固,固不可彻()池:1、有良田美池
2、桑竹之属()2、池非不深也()国:1、固国不以山溪之险()2、搜于国中三日三夜()(4)、解释加点词:1、天时不如地利 天时:()地利:() 2、地利不如人和 人和: () 3、环而攻之而不胜 环:() 4、是天时不如地也 是:() 5、域民不以封疆之界 域:() 6、威天下不以兵革之利 威:() 7、得道者多助 得道:() 8、亲戚畔之 亲戚:() 9、故()君子()有()不战 10、兵革非不坚()利()也: 11、寡助之至 至:() 1
3、2、委()而去()之 13、兵()革()非不坚利也 14、池非不深也 池:() 15、固国不以山溪之险 固:() (5)、解释一词多义:道:1、会天大雨,道不通()2、得道者多助()3、伐无道,诛暴秦()固:1、固国不以山溪之险()2、汝心之固,固不可彻()池:1、有良田美池桑竹之属()2、池非不深也()国:1、固国不以山溪之险()2、搜于国中三日三夜()(6)、翻译下面句子:61、故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。2、得道者多助,失道者寡助。3、以天下之所顺,攻亲
4、戚之所,故君子有不战,战必胜矣。4、然而不胜者,是天时不如地利也。(7)文本探究1、本文的中心论点是2、从上文看,得“人和”的实质是“”,得“人和”的最佳局面是“”。3、本文主要采用的论证方法是。4、现代生活中,“得道多助,失道寡助”仍然有其普遍的意义,请结合你的生活,谈谈对“道”的理解。5、请写出一句与“人和”有关的名言警句:《生于忧患,死于安乐》导学案一、基础积累舜发于畎亩之中 () 傅说举于版筑之间 ()管夷吾举于士 ()百里奚举于市 ()故天将降大任于是人也 () ()必先苦其心志 ()劳其筋骨
5、 ()行拂乱其所为 () ()空乏其身 ()所以动以忍性() ()曾益其所不能 ()人恒过 () 困于心 ()衡于虑 ()而后作()征于色()而后喻 ()出则无敌国外患者 ()国恒亡()入则无法家拂士() ()8、翻译句子故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。6、多义词。于: 舜发于畎亩之中() 征于色() 而:而后作()故天将降大任于是人也() 生于忧患() 而死于安乐也( )
6、 6故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。二、文本探究1、文中列举的六个人的事迹,它们的共同点是什么?从他们的事迹中你能得出什么启示?共同点:启 示:2、文中论述的核心问题是“生于忧患,而死于安乐”,而开篇却不惜笔墨列举了六位历史人物,作者的用意是什么?3、作者说“故天将降大任于是人也”的“大任”指什么?“是人”指哪些人?4、“故天将降大任于是人也
7、,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”一句强调了什么?5、文章第2、3段从哪两个方面论述了本心论点?运用了什么写法?6、本文的中心论点是什么?作者论述这一论点的目的是什么?7、文章结尾以“然后知生于忧患,而死于安乐也。”一句独立成段在表达上有何作用?8、作者认为“人恒过,然后能改”,你认为能改的条件是什么?9、作者认为成才条件源于主客观两种,你是怎样看待这两个条件的?三、拓展延伸1、由本文的题目而联想到的一个成语是什么?2、请写出至少两则和本文阐述的道理相似的名言警句。1、天时不如地利 天时
8、:有利于作战的天气、时令。地利:有利于作战的地理形势 2、地利不如人和 人和: 人心所向、上下团结 3、环而攻之而不胜 环:围 4、是天时不如地也 是:这 5、域民不以封疆之界 域:限制 6、威天下不以兵革之利 威:震慑 7、得道者多助 得道:施行仁义 8、亲戚畔之 亲戚:骨肉兄弟。 9、故(所以)君子(施行仁政的
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