影响大学生就业因素的实证研究——以黑龙江大学为例

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1、黑龙江大学硕士学位论文影响大学生就业因素的实证研究--以黑龙江大学为例姓名：林畅申请学位级别：硕士专业：政治经济学指导教师：乔榛20110330中文摘要随着高等教育招生规模的扩大和大学生就业制度改革的深入，大学生的就业形势日趋严峻，这引起了专家学者、社会以及整个国家的关注。大学生是否能够顺利就业与我国的经济建设、和谐社会的发展休戚相关。影响大学生就业问题的因素有很多，受国家经济体制、社会环境、大学生个体、就业市场等多个因素综合制约。本文借鉴了一系列就业理论，利用黑龙江大学2010年毕业生的调查数据，以大学生个体为研究对象，从大学生个人就业观、就业期望、就业能力等主观因素出发，结合国家经济结构

2、、社会就业背景、就业市场氛围等客观因素，运用实证分析挖掘大学生自身因素对就业的影响。在此基础上提出改善大学生就业现状的一些对策。关键词：大学生就业；就业理论；就业制度：就业对策黑龙江大学硕士学位论文AbstractWitlltheexpansionofhighereducationenrollmentanddeepemploymentsystemreform，contemporaryundergraduatesarefacedwithsevereemploymentsituation,whichhasarousedconcernsofscholarsandexperts，thesociety

3、andthewholenation．Thefactthatwhetherundergraduatescanhavesmoothemploymentdependscloselyontheeconomicconstructionofournationandthedevelopmentofharmonioussociety．Therealemanyfactorsthatc锄influenceundergraduates’employment,suchaSnationaleconomicsystem，socialenvironment,graduates’situations，andjobmarke

4、t．BasedonrelevanttheoriesofemploymentandthesurveydataofHeilongiiangUniversity2010graduates，thistextattemptstodemonstratetheinfluencesofundergraduates’individualfactorsonemploymentfromindividualprospectiveofundergraduatesaccordingtOsubjectivefactors，suchasundergraduates’personalvalueofemployment,exp

5、ectationsofemployment，employabilityandobjectivefactors，suchasnationaleconomicstructure，socialemploymentbackgroundandjobmarkets’enviroment．Theaimofthistextistoputforwardsomecountermeasureforimprovingundergraduates’employmentsituation．Keyword：undergraduates’employment；theoriesofemployment；employments

6、ystem；countermeasuresofthegraduated．n．绪论第一节研究大学生就业的目的、意义一、研究大学生就业的目的从1977年到2010年恢复高考的三十三年里，全国高等学校招生人数增长了20余倍，中国高等教育的规模以及培养人数的数量已超过美国、俄罗斯和印度，居世界第一位。但是随着高等教育的日益大众化，以及劳动力市场双向选择改革的推进，充分合理利用我国人力资源的同时，也带来了改革中必然出现的矛盾，越来越多的大学生不能顺利就业，尽管国家出台多项政策进行调解，但大学生的就业形势依然严峻，并且程度逐步加深。自2005年以来，全国大学生平均就业率一直徘徊在70％左右，新的失业群体

7、正在日渐形成规模，高校毕业生的就业问题，不但影响毕业生的前途，也涉及到国家、高校、社会和家庭等诸多方面。大学生是国家具有较高素质的国家重要人力资源，是促进国家兴旺发达的财富，大学生就业状况关系到国家科教兴国战略的实施，关系到科技和社会的发展，大学生就业率低下，会削减政府的公信力，还会影响社会稳定。大学毕业生就业问题日益凸显，已经引起政府和社会的广泛关注。温家宝总理在政府工作报告中就特别强调，要加强对毕业生的就