浅议如何做好农村中学班主任工作

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1、浅议如何做好农村中学班主任工作农村中学班主任工作教师素质近年来，农村学生的学习问题，纪律问题，安全问题等都会使班主任感到头疼。尤其现在留守儿童、单亲家庭的学生逐渐增多的情况下，更加难以管理。怎样才能做好一名农村中学的班主任呢？一、要有班级管理的新理念现在的学生由于思想还不成熟，很容受外界不良因素的影响，产生各种各样的问题，如早恋、上网、喝酒、吸烟、逃课等。“留守”儿童和单亲子女也逐渐增多，成长中孩子缺少了父母情感上的关注和呵护，心理发展的异常。要求班主任应时刻了解每个学生，了解学生的家长及外界环境，了解社会发展的基本状况，加强新的教育理论学习，转变思想并将新的教育理念转变成自己的班级

2、管理理念。二、要提高班主任自身的素养1•与时俱进努力学习，提高自己班主任具有精深的专业知识和科学的教育理论知识的同时，更多的还要承担着关心学生的全面发展的责任，才能符合时代发展的需要。2.要有强烈的事业心和责任心班主任是全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，学校把一个班交给自己，家长把自己的孩子托付给自己，同学们的前途和命运就寄托在自己的肩上。这就要求班主任不仅要有过硬的专业知识，文化素养，更要有事业心和责任心。2.学会创新管理班主任的工作是一项创造性的劳动，只要从实际出发，打破常规的思维，要不断研究新情况，探索并创造出新的工作途径和方法，就能品尝到创造成功的喜悦。

3、三、班级管理要做到以人为本，注重人文关怀1•平等民主地对待学生平等地对待学生，不仅指教师要平等地对待所有的学生，也指教师和学生保持平等的地位。有一句名言叫"蹲下来看孩子”，老师真正走到学生中，以学生的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，营造一种平等民主气氛，让学生在轻松的环境里率真地袒露他的一切。2.在生活上给予学生关心和爱护班主任在管理中要把真挚的爱奉献给学生。农村初中大部分住校生，他们离开了家长的照顾，生活上就会出现一定的困难。班主任应该像关心自己孩子一样在生活的各个方面去关心、爱护、照顾学生，要经常到学生宿舍去走走，要真正走进学生的心里，让他们体验到大家庭的温暖

4、。3•注重对学生的尊重与激励，激发学生的学习动力作为班主任就更应该懂得如何去尊重学生，并不失时机地对学生进行激励和赞美，让学生感受到自己存在的重要。特别是后进生，他们的自尊心更强，对外界的刺激更敏感，内心深处渴望得到老师的理解、尊重和信任，因此，班主任要做到尊重学生，让他们感到“我能行”。2.与学生家长建立起良好的沟通关系班主任不仅要管理班级学生，还要做好家长的工作，及时与家长沟通、交流。既要了解学生在家的情况，又要向家长反映学生在学校的各种表现，及时发现问题，及时解决，共同教育好学生。