安徽电气工程职业技术学院十三五发展规划

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1、安徽电气工程职业技术学院“十三五”发展规划目录一、“十二五”发展回顾1二、“十三五”发展形势分析6三、指导思想与基本原则8（一）指导思想8（二）基本原则9四、发展目标101．总体目标102．具体目标10五、主要任务121．发挥行业办学优势，深入推进产教融合校企合作122．推进依法治校，建立高效履职的管理运行机制133．坚持人才强校战略，建设优秀教学师资队伍144.调整优化专业布局，打造电力品牌特色专业165.优化专业课程体系，深化教育教学改革176．优化实训资源布局，提升基地内涵与效用187.加强服务能力建设，提升社会服务水平198．提升信息化应用水平，推进

2、智慧校园建设209．实施质量立校战略，完善质量保障机制2110．加强大学生思政教育，推进校园精神文明建设22六、保障措施231．组织保障232．制度保障243．资金保障24242016-2020年是增强学院办学活力、提升教育服务能力、提高学院综合实力的重要阶段。为更好地服务电力行业和区域经济社会发展，培养高素质技术技能人才，将学院建成行业特色的高职院校，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》、《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》、《安徽省国民经济和社会发展第十三

3、个五年规划纲要》、《安徽现代职教体系建设规划(2014-2020年)》、《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年》、国家《电力发展“十三五”规划》，结合学院实际，编制学院“十三五”发展规划，规划将根据行业发展政策实施滚动修订。本规划是学院未来五年多元发展、创新发展、开放发展、特色发展的行动纲领，是各部门制订未来五年年度计划的基本依据。一、“十二五”发展回顾“十二五”期间，学院在国网安徽省电力公司的领导下，在安徽省教育厅的支持和指导下，全面贯彻党的教育方针，按照安徽高等教育“科学定位、分类指导、多元发展、特色办学”总思路，以“国家示范性（骨干）高等

4、职业院校”建设项目、中央财政支持专业服务产业发展能力建设项目、省级质量工程与振兴计划项目等为重要抓手，通过健全校企合作办学体制机制，改善办学基础条件，深化教育教学改革，提升社会服务能力等措施，切实履行高等教育“24人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新”职能，学院人才培养质量和适应社会需求的能力与水平得到持续提高，办学综合实力明显增强，总体完成学院“十二五”发展规划既定目标，取得一系列标志性成就。1．校企合作开创办学新局面。建立健全校企合作理事会和专业系校企合作工作委员会两级组织架构，健全校企合作办学28项制度，依托三个校企合作组织，深入探索并初步解决

5、校企合作目标、合作效果等问题。学院与企业深度合作，已渗透到专业设置与结构优化，人才培养方案编制、专业建设标准编制、课程体系建设、课程内容实时更新、教学组织模式改革、实践教学条件建设、专兼互补师资队伍建设等各个领域；渗透到企业科技攻关、技术研发、员工学历提升和岗位技能培训等领域。学院成为国网安徽省电力公司人才培养和智力支撑的重要力量,形成“学历教育和职业培训并举，职前教育和职后教育融合，学院融入企业，企业支持学院”的办学格局。2．院校治理能力取得新突破。学院党委班子决策民主科学规范。持续推进“三个建设”（党的建设、队伍建设、文化建设）为学院发展提供坚强的政治保

6、障、组织保障和思想保障。制定学院《章程》，依法治校，内部管理依法合规。认真开展标准化建设，定期修订完善规章制度。实行财务预算管理和财政国库集中支付管理，强化预算管控，加强内部审计。加强反腐倡廉建设，开展协同监督，教育行风建设成效显著，保障学院健康持续发展。民主管理制度健全，建言献策渠道畅通，民主管理有效落实。落实安全稳定工作责任和措施，闭环开展安全隐患排查整治，扎实开展平安校园创建，学院始终安全稳定和谐。243．办学基础条件实现新改善。合理实施校园环境建设规划，营造安全舒适的育人环境。改善学生住宿条件，全面实施空调安装民生工程。完成400米塑胶跑道标准田径运

7、动场建设。改善校园网络条件，完成网络中控机房建设。建成影像录播教室，教学视频监控系统，所有教室均具备多媒体教学功能。建成多媒体课程资源平台、顶岗实习平台等，并投入实际运行。依据“三融合”思路建设校内外实训基地，校内78个实验实训实验室工位数增加至2190个，满足学生专业技能实操训练和仿真训练需要。探索建立“厂中校”校外实习基地，建有35个校外专业实习基地，111个签约校外顶岗实习基地。图书馆馆藏纸质图书240569册，馆藏资源利用正加快推进现代化进程。4．师资队伍建设迈出新步伐。以提高师资队伍整体素质为核心，编制《师资队伍建设标准》，落实教师“双师三能”标准

8、要求。完善师资培训体系，实施“双挂三进”方式培养，推