2014高考真题力学实验汇总

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1、2014力学实验全国卷422.（6分）某同学利用图（a）所以实验装置及数学化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量m的对应关系图，如图（b）所示。实验中小车（含发射器）的质量为200g,实验时选择了不可伸长的轻质细绳和轻定滑伦，小车的加速度由位移传感器及与Z相连的计算机得到。回答下列问题：（1）根据该同学的结杲，小车的加速度与钩码的质最成（填“线性”或“非线性”）关系。（2）由图（b）可知，a-m图线不经过原点，可能的原因是。（3）若利用木实验装置来验证“在小车质量不变的情况下，小车的加速度与作用力成正比”的结论，并直接以钩码所

2、受重力mg作为小车受到的合外力，则实验中应采取的改进措施是，钩码的适量应该满足的条件是。位移传感器（发射器）轨追2S0大纲卷22.（6分）现用频闪照相方法来研究物块的变速运动。在一小物块沿斜而向卜•运动的过程中,用频闪相机拍摄的不同吋刻物块的位置如图所示。拍摄时频闪频率是10Hz；通过斜而上同定的刻度尺读取的5个连续影像间的距离依次为X］、X2、冷、X4O已知斜面顶端的高度h和斜而的长度S。数据如下表所示。重力加速度大小g=9.80m/s2oXX2兀3hS10.7615.0519.3423.654&0080.00单位：cm根据

3、表中数据，完成下列填空：⑵物块的加速度m/sT保留3位有效数字）。⑵因为，可知斜曲是粗糙的。全国223.（9分）某实验小组探究弹簧的劲度系数鸟与其长度（圈数）的关系。实验装置如图（a）所示；一均匀长弹簧竖直悬挂，7个指针P。、竹、P?、巴、凡、戶5、戶6分别固定在弹簧上距悬点0、10、20、30、40、50、60圈处；通过旁边竖肓放置的刻度尺，可以读出指针的位宜，P。指同0刻度。设弹费下端未挂重物时，各指针的位宜记为必；挂有质量为0.100kg的祛码时，各指针的位置记为血测量结果及部分计算结果如下表所示S为弹簧的圈数，取重力加速

4、度为9.80zn/r）0已知实验所用弹簧总圈数为60,整个弹簧的自山长度为11.88cm。PiPPaPeXq(cm)2.044.066.068.0510.0312.01x(cm)2.645.267.8110.3012.9315.41n102030405060k(N/m)163①56.043.633.82&8/k(m/N)0.0061②0.01790.02290.02960.0347（1）将表屮数据补充完整：①，②。图（b）（2）以”为横处标，1/k为纵处标，在图（b）给出的他标纸上画出1/k-n图像。（3）图（b）中画出的肓

5、线可以近似认为通过原点，若从试验屮所用的弹簧截取圈数为川的一段弹簧，该弹簧的劲度系数「与其圈数n的关系表达式为^=N/m；该弹簧的劲度系数k与其H由长度/（）（单位为m）的关系表达式为k二N/m21.（18分）I.图1是“研究平抛物体运动”的实验装置，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。（1）以下实验过程的一些做法，其中合理的有.a.安装斜槽轨道，使其末端保持水平b.每次小球释放的初始位置可以任意选择c.每次小球应从同一高度由静I上释放d.为描出小球的运动轨迹描绘的点可以用折线连接（2）实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，

6、以平抛起点0为处标原点，测量它们的水平坐标x和竖直坐标y,图2中y-x图彖能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是⑶图3是某同学根据实验画出的平抛小球的运动轨迹,0为平抛起点,在轨迹上任取三点A、B、C,测得A、B两点水平距离Ax为40.0cm,则平抛小球的初速度v0为m/s,若C点的竖直坐标儿为60.0cm,则小球在C点的速度为以m/s（结果保帘两位有效数字，g取10m/s2）.广东卷(2)(10分)某同学根据机械能守恒定律，设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系，①如图23(a),将轻质弹簧下端固定于铁架台，在上端的托盘中依次

7、增加袪码，测量相应的弹簧氏度，部分数据如下表，由数据算得劲度系数k=N/m,(g取9.8m/s2)②収下弹赞，将其一端固定于气垫导轨左侧，如图23(b)所示；调整导轨，使滑块自由滑动时，通过两个光电门的速度大小。③川滑块压缩弹簧，记录弹簧的压缩量X；释放滑块，记录滑块脱离弹簧后的速度V,释放滑块过程中，弹簧的弹性势能转化为。④重复③小的操作，得到V与x的关系如图23(c),由图可知，V与x成关系，由上述实验可得结论：对同一•根弹簧，弹性势能与弹簧的成正比。（2）某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌面上，将细绳一端拴在纸带接电源小

8、车上，另一端绕过定滑轮，挂上适当的钩码使小车在钩码的牵引下运动，以此定量研究绳拉力做功与小年动能变化的关系。此外还准备了打点计时器及配套的电源、导线、复写纸、纸带、小木块等。组装的实验装置如图所示。①若要完成该实验，必须的实验器材还有些。②实验开始时，他先调节木