人教版《道德与法治》七年级下册91生活需要法律教学设计

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1、附件2蚌埠市道德与法治教学设计格式课题：生活需要法律（七年级下册第九课第一框）教学对象：（填写年级）七年级（下册）课时：第1课时提供者：齐娟单位：怀远县龙亢屮学一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容以及这节课的价值）本框是七年级下册第九课法律在我们身边第一部分的内容。通过学习加强学生的法治教育，教材不仅注重法律知识的学习，更加注重法治生活的体验。避免僵硬的知识点的教与学。强调法治思想和法治精神的渗透，让学生树立法律信仰。了解国家法治进程。二、教学目标情感态度价值观目标：通过学习激发学生对法律的学习兴趣，学法遵法守法用法。树立法制意识

2、和法律观念。过程与方法：通过相关知识的学习体会法律在社会生活中的作；通过对学习的思考提高对问题的理解和思维能力，提高解决问题能力。知识与能力：了解生活离不开法律，人的一生与法律相伴，认识生活与法律的关系，了解我国法治建设进程，法律的本质和法治的内涵。三、学习者特征分析（简要说明学习者的学习起点以及学生学习风格）七年级的学生刚刚步入中学阶段，要遵循学生不断拓展的生活需要处理的我与他人、集体和社会国家的关系，关注学牛的成长体验和困惑。处于青春转折期的他们具有思维独立，叛逆等心理特征，要求我们通过落实教学，从生活岀发，回归到对生活实践的引导

3、。将党和国家的要求、社会的良序生活，法治观念、与青春期的生命成长之间融合，帮助学生树立正确的三观。四、教学策略选择与设计（说明木课题设计的基木理念、主要采用的教学与活动策略）【教学设计的基本理念】新教材注重中华传统文化教育和法治教育，这与当前建设社会主义法治国家，及优秀传统文化的传承、创新和发展相承接。不仅注重法律知识，更加注重法治生活的体验。所以在木课的设计上，1、非常注重学牛法治生活的体验，活动环节的设置，从学生的生活出发，像校园欺凌事件、像中学生骑机动车、像幼儿园虐童事件等，都是学生们会关注的问题。2、教学过程以学生为主体，调动

4、学生的学习积极性，如课前视频录制，对法律的了解；如两个主持人法治视角环节，都需要学生课前去准备相关的内容，对于活跃课堂气氛都有帮助。3、多媒体技术的灵活运用，视频、音频、图片的展示，丰富了课堂的环节和内容。4、角色扮演的环节，和讲历史故事，能够考察学牛的社会阅历和优秀传统文化的积累。五、教学重点及难点（指岀重难点以及确定重难点的依据）重点：生活与法律息息相关，法治的意义难点：法律的产生和本质。（重难点的确立依据是学生理解问题的能力上的差别，以及教学大纲的要求）六、教学过程：（备注：课堂分为两大组，男生队和女生队。回答对问题会得一分，课

5、堂教学环节结束，会在黑板上显示比赛的结果，同学要加油，我们的对抗开始）教师活动学生活动设计意图活动一：【学生课前准备及视频录制】校园小调查：分享我所知道的法律【背景音乐】《在法治的阳光下成长》【老师小结】法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。生活离不开法律的规范和保障同学们分享了自己课前准备的相关法律，从出生到死亡，法律与我们如影随行，相伴一生.【设计意图】对于农村中学的学生，他的成长环境受限，需要给孩子们一定空间，让他们自己去收集整理相关法律，初步了解具体法律所保护的内容所规定的权利义务。用镜头记录学生们对

6、他所搜集的法律的了解，能让学生们更加主动去做这件事情。学生讨论、思考作答【设计意图】校园欺凌现象是社会关注的热点，发生在学生中间的事件更能引发同学的思考和共鸣。【导入新课】生活需要法律探究一：生活与法律息息相关。（板书）（一）法律与生活（板书）【多媒体展示视频】北京校园欺凌女生被判刑（2017年11月2日）【设置问题】1、是否因为校园欺凌事件中的涉事方是未成年人就免除处罚？2、如果没有法律的保护，放任校园欺凌事件，我们的校园生活会变成什么样子？【老师总结】法律就在我们身边，我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅

7、需要道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。【设计意图】调动学生的积极性搜集今年发生的法治热点问题，探究背后的法律故事。活动二：【小小主持人视点时间】下面有请小主持人来展示第一环节【法治视角】，大家欢迎。小主持人：同学【多媒体展示】视频一：2017年天猫双^一后，数亿商品，8亿包裹奔赴全球全国各地，产品的质量、安全和售后谁来保护。视频二：独居的空巢老人，家中离世，子女不知，老年人的权利谁来保护。视频三：前央视主播郎永淳醉酒驾驶，被依法判处有期徒刑6个月。视频四:广大农村地区，初中学生骑电动车上下学，带人【小记者提问】1.针对视频中

8、出现的情况，那些法律可以来调整？2•有同学认为只要不是犯罪，法律会离自己很遥远，你赞成吗？【生讨论】【小主持人总结】像购物，不管是网购还是实体购物，我们都有诸如《消费者权益保护法》《产品质量法》《食品安全法》等相关法律的