二年数学集体备课新

《二年数学集体备课新》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、二年级数学科导学案题课课型11O时课人课备道木陈林审核人课授容内习学例页教学目标1x"4-lx点二TH二i点难法学程过究探知新态改动修激刎TW二、一一一辭绑GEJhcl外学生讨论收集数据的方法。(2)出示统计表。颜色红色黄色蓝色白色人数五、小结收集和记录数据的方法不唯一，可以采用画“正”字、画等方法，其中采用画“正”字的方法既方便又快捷。六、巩固拓展完成教材“练习一”的第1题。七、全班总结：通过今天的学习，同学们有哪些收获？1、将统计后的结果用表格的形式展现出来，这种表格就是最简单的统计表2、从

2、统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。八、课堂作业：练习一第2题备课人学习内容审二年级数学下册第二年级全体数学教师页例陈道林授课人教学目标1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。重点让学生选择记录方法作记录，并体会哪种记录方法，既清楚又方便难点引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。教学用具子媒体课件教新知探究过程一、激趣导入

3、教师提问：（播放多媒体课件）学校举办讲故事大赛，我班要从张三和李四同学中选一位参加比赛，选谁呢?怎么选？二、学习目标展示：会用简单的方法收集和整理数据，认识简单的统计表。三、探索新知：课件出示评选条件：1、数学成绩优秀；2、数学成绩一般，但非常希望能提高数学成绩；3、愿意为大家服务，乐意为数学老师服务。四、交流反馈1、学习用记录的方法收集、整理数据。（1）收集数据提问：用我们上节课学习的方法决定谁能担任科代表（2）学习记录方法（请小组讨论，你们准备用什么方法来统计数量？）姓名张三李四票数2、教学

4、例2（1）光明小学要举办讲故事比赛，某班要从王明明和陈小菲中选一位参加比赛，他们也是用投票的方法来决定谁参加比赛。（课件出示投票结果）（2）填写统计表，分析数据：姓名王明明陈小菲票数1522根据统计结果应该选谁参加比赛？五、小结收集和记录数据的方法不唯一，可以采用画“正”字、画等方法，其中釆用画“正”字的方法既方便又快捷。六、巩固拓展练习一第3题七、全班总结：通过今天的学习，同学们有哪些收获？八、课堂作业：练习一第4、5题二年级数学科导学案总第03课时题课课型11O时课人课备T审核人课授容内习学

5、例页教学目标“rlq1.2.点dg二点难法学程过究探知新态改动修耐分滞到分念叙仔欲们沖分侏概？只昭学塚T儿”分从也硼同妞法X成分么抡断如九嘔氏眉方””分均作怎料鬥叩久陽冋施彳划”分列均平操以潮緒冲務涉材1:畛珀分均每平“际可朱严V亦,斓屏帥在垛¥-加？立实，％功朋尸口血敢封B,平“W么£分辣汇力‘‘迅参局心丈"¥6XI殳‘仔士口小去唐呂匕八一角戈彳,a3的冲*夬羊才g-舌担飼理分分情堀分"明绅“鼬滕眨翘劇‘熱晌？设情糖井氐纹歆诸酚珂翳则作题科么「(-teenA划働钦2⑴E)财妬读代即一把—:;请

6、动918贬11zf5_J（-）实际操作，应用“平均分”（1）自己试着分一分。（2）交流分的结果，边分边跟大家说一说你是怎么分的。（三）交流分法，提升认识“平均分”三、练习深化“平均分”的理解（-）辨析练习1.课本第8页的做一做哪些分法是平均分？在括号里画“丁”。2.把10盒酸奶平均分成2份，每份（）盒。（-）基本练习）份。（1）一共有（）片枫叶，每（）片一份，平均分成了（（2）如果将这16片枫叶，平均分成2份，每份（）片枫叶。说一说你是怎样分的。四、课堂作业作业：第11页练习二，第1〜4题。教

7、学反思:二年级数学科导学案总第04课时课题课平均分的认识（二）J课时01备课人二年级全体数学教师J讐授课人学习内容二年级数学下册第页例教学目标1.巩固“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得结杲同样多。2.初步体验除法运算与生活实际的密切关系。3.通过分一分活动，培养学生动手操作能力和初步的抽象概括能力重点巩固平均分的概念难点体验除法运算与生活实际的密切关系。教学用具多媒体课件教法、学法新知探究过程动态修改一、复习旧知，激趣引新1.哪些分法是平均分？在括号里画“V”。2•把8个面包平均分给4个

8、小朋友。哪种分法对？对的在括号里画“V”。二、扩充“平均分”方法，巩固概念（-）解读题意8个果冻，每2个一份，能分成几份？分一分。“每2个一份”是什么意思？你想怎样分？（二）感知不同分法请学生用摆一摆、画一画等方法展示不同的分法。根据乘法意义来分：2个2个地数，8里面有4个2。2X4=8,4个2合起来是8。8个果冻，每2个一份，能分成（4）份。（三）提炼不同分法的共同意义8个果冻，每2个一份，能分成儿份？也就是看8里面有儿个2.三、巩固练习（一）基本练习12块饼干，每3块一份，可以分成（）份。1