2014年心理健康辅导员培训第四章青少年心理健康团体训练自测题

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1、2014年心理健康辅导员培训第四章青少年心理健康团体训练自测题1分数:5青少年心理健康团体训练面向绝大多数的处于心理健康状态的青少年。答案:对 错 正确这次提交的分数：5/5。Question2分数:5坚持民主性原则，依靠语言上的民主就够了。答案:错 对 正确这次提交的分数：5/5。Question3分数:5团体训练是培养青少年两高心理素质的最为有效的途径。答案:对 错 正确这次提交的分数：5/5。Question4分数:5行为主义心理学家认为，在一些情况下，只要在认知上得到提高就能解决问题，塑造良好行为。答案:错 对 正确这次提交的分数：5/5。Question5分数

2、:5行为主义心理学家认为人的不好的行为都是通过学习获得的，而好的行为则不是。答案:错 对 正确这次提交的分数：5/5。Question6分数:5讨论是指团体成员根据自己的生活经验和知识背景就一个共同的问题进行讨论，提出各自不同的意见和看法。答案:对 错 正确这次提交的分数：5/5。Question7分数:5阻止是指为了确保所有的意见都有公平的表达机会，辅导员要公正、客观，不偏袒任何一方。答案:错 对 正确这次提交的分数：5/5。Question8分数:5青少年心理健康团体训练的操作法涉及游戏、演讲、绘画、唱歌、测验法、实践活动、作业法等方法。答案:对 错 正确这次提交的

3、分数：5/5。Question9分数:5讲授式是指辅导员根据青少年的生理、心理特点精心设计活动。答案:错 对 正确这次提交的分数：5/5。Question10分数:5制定团体训练方案是每次正式团体训练开始之前必须的环节。答案:对 错 正确这次提交的分数：5/5。Question11分数:5下列属于团体的是（）。选择至少一个答案A. 少先队 B. 学校 C. 班级 D. 夏令营 正确这次提交的分数：5/5。Question12分数:5青少年心理健康团体训练的适用范围是（）。选择至少一个答案A. 培养和建构青少年良好心理素质 B. 解决青少年共性的心理问题或困惑 C. 促进

4、青少年心理健康发展 D. 提升青少年心理健康水平 正确这次提交的分数：5/5。Question13分数:5青少年心理健康团体训练中辅导员扮演的角色是（）。选择至少一个答案A. 组织管理者角色 B. 家长角色 C. 心理专家角色 D. 知心朋友角色 正确这次提交的分数：5/5。Question14分数:5常见的角色扮演法有（）。选择至少一个答案A. 角色辩论会 B. 镜像法 C. 比较法 D. 独白法 正确这次提交的分数：5/5。Question15分数:5下列属于讨论法的是（）。选择至少一个答案A. 演讲 B. 脑力激荡法 C. 辩论 D. 专题讨论 正确这次提交的分数

5、：5/5。Question16分数:5团体训练常用的方法主要有（）。选择至少一个答案A. 操作法 B. 集体讨论法 C. 角色扮演法 D. 认知法 正确这次提交的分数：5/5。Question17分数:5下列属于操作法的是()。选择至少一个答案A. 体育活动 B. 游戏 C. 测验法 D. 作业法 正确这次提交的分数：5/5。Question18分数:5青少年团体训练的组织模式是（）。选择至少一个答案A. 参与式 B. 诱导式 C. 讲授式 D. 活动式 正确这次提交的分数：5/5。Question19分数:5制订团体训练方式包括（）的基本过程。选择至少一个答案A. 结

6、束追踪 B. 制定方案 C. 评估反思 D. 训练实施 正确这次提交的分数：5/5。Question20分数:5实施团体训练的流程包括（）。选择至少一个答案A. 讨论与分享 B. 扩展与延伸 C. 开始活动 D. 主题活动 正确这次提交的分数：5/5。