1、1分数:5职业心理学家认为学生的职业生涯规划应从小做起从平时做起,这是因为()。选择至少一个答案A. 生涯的发展要符合个人的兴趣和人格特征 B. 生涯规划贯穿人的一生 C. 不同年龄段的学生都会面临不同的生涯发展任务 D. 生涯的发展史随着个体的成长而成熟的 正确这次提交的分数:5/5。Question2分数:5在团体训练中,我们希望能够帮助学生在不同阶段完成不同的生涯发展任务,具体包括的目标是()。选择至少一个答案A. 价值观澄清 B. 职业认知 C. 职业培训 D. 生涯规划 正确这次提交的分数:5/5。Question3分数:5教师在进行所有关于职业生涯规划的团体训练时,所应坚持的
2、认知有()。选择至少一个答案A. 职业信息的收集需要学生走出课堂 B. 职业生涯规划团体训练以讨论的形式为主 C. 参加职业生涯规划团体训练的学生年级较高 D. 职业生涯规划团体训练以游戏的形式为主 正确这次提交的分数:5/5。Question4分数:5下列有关于“价值观大拍卖”活动目的,正确描述的是()。选择至少一个答案A. 探索自身价值观和职业兴趣取向 B. 帮助学生了解价值观的分类 C. 帮助学生澄清自己的价值取向 D. 澄清他人要求与自身期望 正确这次提交的分数:5/5。Question5分数:5下列有关于“关闭耳朵听自己”活动目的,正确描述的是()。选择至少一个答案A. 探索自
3、身价值观和职业兴趣取向 B. 帮助学生澄清自己的价值取向 C. 帮助学生了解价值观的分类 D. 澄清他人要求与自身期望 正确这次提交的分数:5/5。Question6分数:5下列活动中有助于学生澄清自己价值观的是()。选择至少一个答案A. 春田花花同学会 B. 行业专家访谈录 C. 临终十事 D. 失落的世界 正确这次提交的分数:5/5。Question7分数:5下列有关于“左右为难”活动目的,正确描述的是()。选择至少一个答案A. 反思决策风格对自己的影响 B. 引导学生通过角色扮演,了解自己的决策风格 C. 思考如何才能让自己的决策风格帮助自己做合适的决定 D. 帮助学生澄清自己的决