化学科技活动资源开发与探究模式的案例研究

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1、第34分会场青少年科技教育与思想道德建设571一—=————=—=——==———；—；≮#=——————#———；—=—==——=—=—；一5刘丽珠．珠心算教学rl-Jt．1t启智功能的实验研究．北京：中国财政经济出版社，20036王仲德，高冬梅．珠心算教学与数学教学的融合与创新．珠算通讯，2004(2)：49作者简介马丽，现成都理工大学信息管理与信息系统专业毕业学生，实习于成都珠算协会，于1998年5月参加海峡两岸珠算通信比赛获优胜奖，同年8月获珠算能手四级。电话：(028)84550726；E—mail：h

2、anyu{eixue@163．corn。化学科技活动资源开发与探究模式的案例研究①唐力刘柳广西师范大学，广西桂林，541004摘要科技普及活动是一种科技教育活动，研究中发现目标明确的科技教育活动要满足的两个基本条件：一是活动资源的开发与教育功能相匹配的观点，以常见食物中存在的维生素C性质实验的开发为例，以证明“匹配原则”的实施；二是提出了建构体现教育功能的主题探究活动模式的指导思想与基本要求，并以“我们怎样科学认识含维生素C的食物”建构“假设一验证”主题探究活动模式。进行了活动过程的实证。关键词化学科技活动资源

3、开发探究模式案例研究在青少年中开展科技活动，重要的是充分调动青少年的主体意识，要让他们亲自参与实验、实践活动，增长和理解知识与技能，进行情感的体验与陶冶，建立成功与发展的自信，培养创新精神。要实现这个目标，就活动自身的建构而言，要满足两个基本的条件，一是活动资源的开发与教育功能的发掘；二是建构体现教育功能的主题探究活动模式。本文结合我们近年的一些研究和实践，进行探讨。一、化学科技活动资源的开发科技活动资源的开发，我们主要是围绕基础化学学科内容主题而展开，在开发的活动资源中，属于化学与生活方面的有：自制牙膏及其性

4、质的实验，为什么护发素能够护发，不同洗衣粉在常温下的去污能力的比较，鸡蛋在盐酸中沉浮现象的探讨，温度对加酶洗衣粉最佳去色效果的实验、铝合金易拉罐主要成分探究，餐具洗涤剂去污力和毒性的比较探究。属于化学与环境的有：室内空气中甲醛气体简易测定，酸雨对植物生长的影响，空气中二氧化硫气体简易测定法，模拟含洗衣粉污染物对水草生长的影响；属于化学与食品的有：维生素C的性质和鲜果中VC含量的测定，葡萄酒颜色变化的探究、鸡蛋清的主要成分及蛋白质变性条件的探究、加碘食盐中碘的存在形式，海带成分中碘的检验；化学基础知识与技术的有：

5、植物的光合作用条件的实验探讨，生活中常见简易材料制作C加分子模型，缺失某些矿质元素对植物生长的影响，废铁屑制得硫酸亚铁结晶条件的探究，压强对气体溶解度影响的实验设计。上述活动资源的开发，基于适应13～18岁年龄段的青少年的心理特点来选择内容，试图通过这些、。．固。f凰箩蓖杰喾“莲氆教亨迟塞与熬学研究总课题”立项，子课题成果之一。参与活动资源开发的还有：许燕红、韦斯林、周慧芳、许应华、杨智慧、谢能伟、李风、陆宇平、张琳、敬小娟、刘雪平。572C,1科学发展观促进科技创新(F)==自=；==============

6、=—#======—!====；——============—===一内容的科技活动，从一个侧面提高青少年的科学素养，因此，选什么内容应与青少年已有知识水平与能力相匹配，具有较强的基础性和实践性，特别是与化学学习相关的基础内容的实践，且简单易行，这就要求从操作层面上，要从青少年感兴趣的或比较熟悉的现象入手，给他们提供思考、参与探索和研究的机会，要求依照一定的主题内容，创设一定情境，引导青少年亲自去实践，领悟情境，促进思考，搜集证据，整理、加工和应用各种信息，寻找勰决问题的途径和方法，通过实际活动的观察、实验、制

7、作和相关操作性活动，了船科学、技术与社会之间的关系及其相互作用，强化基础性内容的理解与应用，使青少年学习到参与科学技术活动的方法，树立对当代人类所面临的一些重大问题产生探究的意识，培养合作精神和社会责任感，养成独立处理事物的能力，发展创新的思维和方法，最大限度地发掘自身的创造潜能。二、化学科技活动模式建构的基本要求有了好的主题活动资源，如果不积极创设良好的认知思维活动情境，学习者的思维就难以形成兴奋状态，其认知活动是被动而无实效的。现代学习理论认为，学生的学习与学习情境有着密切的联系。首先，知识是情境性的，是在

8、不同的情境中被个体重新建构并获得意义的；其次，学习不仅仅是为了获得具体的知识，还要求学生能够在不同的情景中进行具体的思维和行动，能够运用所学的知识来解决实际问题。而学习情境的创设可以增强学习的针对性，有利于发挥情感在教学中的作用，激发学生兴趣，使学习更为有效。实际上，思维活动的兴奋状态是由情感、情意活动过程和认知活动过程交互作用、相互融合、协同产生的。学习者思维兴奋产生与维持，要满足三