鲁教版竞争不忘合作导学案

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1、第三单元:第五课第二框预习学案(总第12课时)班级姓名书写等级:甲乙丙丁质量等级ABCD预习课题:竞争不忘合作预习目标:认识现代社会是充满竞争与合作的社会,认识两者的关系了解双赢的具体方法。预习重点:认识竞争的重要性。预习难点:正确认识竞争与合作的关系,合作竞争求双赢。预习过程任务一(一)、阅读课本,认识并掌握:1、你能列举你知道的竞争现象么?2、为什么要感谢对手?(竞争对我们有什么作用?) 3、怎样正确看待不正当竞争? 4、竞争与合作有什么关系? 5、怎样实现竞争中的双赢? 6、怎样处理生活中的竞争与合作?任务二:本节课的知识结构                 生活        

2、                                            对立统一             竞争                      合作                        相辅相成                            双赢《竞争不忘合作》课堂检测班级姓名书写等级:甲乙丙丁质量等级ABCD一、请你选择1、下列名言警句能体现出健康的竞争意识是 (  )          ①不敢同冠军较量,就永远争不到冠军  ②对比自己优秀的同学产生嫉妒心理 ③一位真正的敌手能给你灌输无限的勇气  ④不想当元帅的士兵不是好士兵A ①②③  

3、B ②③④     C ①③④     D①②④2、无论是竞争还是合作都要做到(    ) ①学会欣赏他人,发现他人的长处,虚心向他人学习 ②要感谢对手和伙伴  ③善于发现别人的短处,以便超越他 ④对竞争对手保持高度警戒,不让其超过A ①②  B ②③    C ①③④     D①②③④3、国际奥委会主席罗格说:“北京奥运会不仅是一个精彩的竞技舞台,而且将为中国和世界人民提供一个互相学习、互相了解、互相尊重的机会”。假如你是一名奥运健儿,你会如何看待竞争与合作的关系(    ) ①在竞争中合作,在合作中竞争,实现共同进步 ②在道德和法律的范围内进行正当竞争,做到竞争不忘合作  ③二者

4、互相渗透、相辅相成 ④只要竞争,不要合作A ①②③④  B ①②③    C ①③④     D①②④ (二)思维启迪 综合创新:在一个茂密的森林里,一场激烈的战斗结束了,双方伤亡极其惨重,在遍野的横尸中爬出了两个人,一个是甲方的伙夫,他的眼睛全瞎了;另一个是乙方的侦察兵,他的双腿被炸断了,不能行走。他们知道,如果不能及时走出森林,就随时都有可能被野兽吃掉。侦察兵唉声叹气地望着大自然的壮丽景色:夕阳烧红了天边的云霞,落日的余辉映照在茂密的枝叶上,跳跃着一个个迷离的小精灵。伙夫只觉得四周是漆黑的深渊,死亡慢慢的向他逼来。当他听到侦察兵的叹气声时,伙夫做出一个惊人的决策……当他们走出森林的

5、时候,两人已经不能分开了。请思考:1、为什么当伙夫听到侦察兵的叹气声时,他的精神为什么会为之一振? 2、伙夫做出的惊人的决定是什么? 3、请你展开想象,用几句话描述他们是如何走出森林的。

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