2、生的频率。.教学重点难点频率词汇及询问活动频率一般现在时态的熟练运用教学方法教具电子白板过程及内容教案学案一、自主学习Task1.学习1a-1c:谈论日常行为活动1、看图画,写出活动词汇 a__________________ b__________________ c___________________ d__________________ e goskateboarding2、了解下列频率副词,写出其汉意Ww.Xkb1.cOm always(100%) usually(80%) of
6、_______exercise threetimesaweeke. read onceamonth 4、理解下列询问频率的句型,并仿照练习(注意:第三人称替换) A:HowoftendoyouwatchTV? B:Twiceaweek. 5、读2c对话,理解并仿照练习网上冲浪:surftheInternet二、合作共建 1、你知道频率副词的位置在哪儿吗?将下列词组成句子。(1)is late always he for s
7、chool.______________________________________.(2)homeworkGina school does often at _____________________________. 2、区别下列有关how的短语howmany_______howmuch______howoften____howold________howlong_____三、系统总结1、写出本课的频率副词:2、本课的两个重点句型:四、诊断评价1、翻译下列短语(1)多久___________(2)去踩滑冰_____________ (3)几乎