影响二语习得的年龄因素的研究

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1、AStudyofAgeFactorInfluencingSecondLanguageAcquisition影响二语习得的年龄因素研究by李阳阳THESISPresentedinpartialfulfillmentoftherequirementsforthedegreeofMasterofArtsinEnglishLanguage&LiteratureintheSchoolofHumanities&SocialSciencesofNorthUniversityofChinaJune,2011ii图书分类号H319.3密级非密UDC81.1硕士学位论文影响二语习

2、得的年龄因素研究李阳阳指导教师（姓名、职称）吉哲民申请学位级别硕士专业名称英语语言文学论文提交日期2011年05月19日论文答辩日期2011年05月26日学位授予日期________年______月______日论文评阅人刘陈艳副教授田金平教授答辩委员会主席吴亚欣教授（山西大学）2011年06月10日iii原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在指导教师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由

3、本人承担。论文作者签名：日期：关于学位论文使用权的说明本人完全了解中北大学有关保管、使用学位论文的规定，其中包括：①学校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件；②学校可以采用影印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文；③学校可允许学位论文被查阅或借阅；④学校可以学术交流为目的，复制赠送和交换学位论文；⑤学校可以公布学位论文的全部或部分内容（保密学位论文在解密后遵守此规定）。签名：日期：导师签名：日期：ivAcknowledgementsFirstandforemost,Idelivermysincereandheartfeltgratitudetom

4、ysupervisor,ProfessorJiZhemin,whohastakenallthetroublestogothroughandimprovemydraft.Hisvaluablecriticism,helpfulsuggestionsandscholarlyinspirationhavecontributedalottothecompletionofthisthesis.Withouthissupervisionandsupportthisthesiswouldnothavebeenpossible.IamgratefultomyfriendAnY

5、uanyuanandherstudentsfromTaiyuanUniversityofScienceandTechnologyfortheirparticipationassubjectsinthestudy.Withouttheirwarm-heartedcooperation,myresearchwouldhavebeenimpossibletobecompleted.Ialsowanttothankallthosewhohelpedme,inonewayoranother,inthecompletionofthisthesis.Lastbutnotle

6、ast,Iamalsogreatlyindebtedtomyfamilyfortheircare,supportandencouragementinallthesedayswhenIhavetotakethedoubletaskofteachinganddoingmygraduatework.iAbstractAgedifferenceintheprocessofsecondlanguageacquisitionisobvious.Accordingtomanystudies,theagefactorisoneofthemostimportantindivid

7、ualfactorswhichhavealwaysbeenthestudyfocusoflinguistsandperhapsoneofthemostcontroversialissues.Thereisawidely-heldlaybeliefthatyoungersecondlanguagelearnersgenerallydobetterthanolderlearners.Thisissupportedbythecriticalperiodhypothesis,accordingtoit,thereisafixedspanofyearsduringwhi

8、chlanguagelearningc