独立学院招生现状与 对策分析——关于我国独立学院和美国高等院校招生策略的对比分析

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1、万方数据一、导言省市等各级教育部门陆续推出相关措施、文件促使其改善办学模式、推进教育改革、实现办学质量的提升和社会生源的吸引。如2012年6月1日，浙江省教育厅、发改委、物价局联合颁布了《关于进一步扩大民办高等学校办学自主权的若干意见》(浙教计[2012]78号)④，文件中就进一步扩大民办高等学校(含独立学院)的办学自主权提出了包括招生计划、招生范围、招生方式、收费权限等在内的诸多内容，这～文件的出台无疑对独立学院各项办学内容，尤其是招生方面给予了大力政策倾斜。对于此类利好政策的先后出台，有专家表示：独立学院、民办院校办学的“春天"终于到来了

2、。一面是生源危机的步步紧逼，～面是相关扶持政策的陆续颁布，在这种前所未有的“压力与机遇共存’’的现状下，独立学院如何认清自身发展弊端、紧握时代发展契机，从而取得教育改革的有利探索，甚至实现欧美高等教育中“私立先行”的长远目标，是今后我国高等教育发展的一个重要课题。在高校各项发展事务中，生源数量的充足度、生源质量的优秀度直接反映了高校办学的整体水平。如果说公办高校的招生工作情况集中体现了其社会吸引力及办学实力的话，那么对于没有国家财政拨款，办学经费主要来源于学生学费的独立学院而言，其招生工作开展的好坏直接决定了自身的生存命运，更有甚者，若独立学

3、院的招生工作出现重大问题，将会出现高校倒闭，进而影响社会稳定。可以说，高校、尤其是独立学院招生工作开展的好坏是社会对高等教育认可度的一个最直接折射点，不仅能直接体现我国高等教育工作开展的状况，同时也能对受众的教育价值观产生深远的影响，进而影响我国整体教育事业的改革和发展方向。我国独立学院办学性质特殊，办学机制不成熟，在应用各项扶持政策探索出路、谋求发展的过程中，还要应对今年生源危机造成的招生困境，如何处理好这一双重境地，将是今后几年独立学院发展着重攻克的难题。对于应对近年来出现的高等教育生源危机，我国高等教育发展史上没有成功先例，亦没有前车之

4、鉴。相较于国内高等教育近年出现的生源危机，美国高等院校生源危机在上世纪70年代末便早已出现，上世纪80年代末，包括一些传统强校在内的数百所美国高校因为不适应生源危机而倒闭，在这场危机中生存并持续发展的高校，其应对生源危机所采取的先进方式对于我国独立学院招生有着极大的引导意义和借鉴价值。因此，以中美高校招生策略为例，研究我国独立学院招生现状及其存在的问①浙江省教育厅，《关于进一步扩大民办高等学校办学自主权的若干意见》。2万方数据一、导言题，分析其制约因素及发展机遇，同时制定合理有效的招生对策，为独立学院的招生工作进步提供理论依据和实践经验，是一

5、个非常值得探索的课题，不仅有助于独立学院在生源危机的情况下进行有效应对，而且有利于我国高等院校招生模式甚至生源选拔机制的优化改革。基于上述现状及原因，笔者将通过对比我国独立学院和美国高等院校(主要为私立高等院校，原因将在下文详述)的招生策略来进行我国独立学院招生现状及对策分析。万方数据二、文献评述(一)既有研究成果及其进展1．国外研究成果及其进展本论文研究的对象为区别于公办院校的独立学院，因此将选定国外知名私立高等院校作为参考对象进行比较、分析。国外高等教育，尤其是私立高等院校办学历史悠久，在其高等教育的发展过程中，不仅经历了生源危机的影响，

6、而且顺应了多次人才选拔制度的变革，目前已形成一套较为完善的招生体系。相较于国内侧重理论层面的研究，国外相关研究更加注重实际应用和经验操作，基于人才选拔机制的不同，主要分为统一考试招生和多样性人才选拔方式招生两种方向的研究。(1)统～考试方式下的招生策略研究。俄罗斯、英国等国目前正推行全新的大规模统一考试，这一人才选拔方式类似于我国高考，并证明了其存在的合理性和必要性，目前我国正在推行多元化的高等教育人才选拔方式，因此统一考试方式下的招生策略研究并非本论文研究的重点。(2)多样性人才选拔方式下的招生策略研究。美国、法国等国侧重于多样性的人才选拔

7、方式，与我国目前的高等教育发展方向较为一致，以这些国家的私立高等院校先进招生策略为例，对比分析我国独立学院的招生情况是本论文的一大重点，同时，对于国外私立高等院校的招生策略更加注重其实际操作层面。((MyCOSResearch(麦可思研究)》是一份研究中外高校就业、招生、办学的期刊，其研究的哈佛大学招生攻势、斯坦福大学招生简章设计、美国高校新生导向活动等内容，不仅能深入分析国外高校招生策略，而且能将国内外院校在相同招生环节的不同效应进行详尽数据分析。此外，本论文还将通过网络不断跟进其他国外高校的招生动向，如美国天普学院的大使团活动、波士顿大学

8、的新生“导向日”活动、哥伦比亚大学的First4万方数据二、文献评述．YearExperience计划等。2．国内研究成果及其进展独立学院是高等教育数量扩张时期的产