独立学院招生模式改革探析

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1、独立学院招生模式改革探析【摘要】随着当前国家对高校办学政策的放开，独立学院得以迅速发展，出现了很多有特色的办学成果。但同时也耍看到其中存在的问题，笔者就此做一些分析，提岀相应的解决办法。【关键词】独立学院招生模式问题改革【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号11674-4810(2013)29-0047-01教育部曾发文明确要求独立学院要达到八项独立，其中最重要的一项就是独立招生，这是独立学院自身发展成长道路上面临的新的机遇与挑战。办学模式与传统招生方式的不协调，带来了诸多弊端。独立学院招生模式改革的重要性和迫切性，需要在招生工作各个

2、环节的实践屮引起关注。一当前高校招生模式存在的问题1.录取模式单一化我国现行的高等教育招生模式架构在高考基础上，高校入学体制经过几年一系列的改革，建立了公平、公正的，以统考为主、单独考试为辅、免试保送为补充的高校招生考试制度。①现行录取方式强调志愿优先，但又不能实现志愿的最大化；虽说是“择优录取”，实质上是“择志愿录取”、“择第一志愿录取”等，考生其实根本就没有多大的选择余地。据国家统计局2006年在北京市的“高校招生制度改革意向”快速调查显示，受调查人员对当前我国高考录取机制和方式表示满意的不到三成。1.公平性差异化第一，高等教育开始进入大众

3、化阶段，高招公平问题越来越受到社会的重视。但受诸如地域教育水平、经济发展规模等因素影响，在高等教育发展过程中所形成的教育公平情况出现较为复杂的差异性,如我国出现南方地区优于北方地区、沿海地区教育水平强于内陆地区的现实问题；再者,部分地区的教育主管部门将教育政策过度倾向于公办类大专院校，对民办教育研究不足，政策上并没冇给予足够的扶持，具体体现为招牛批次上出现的差界化。第二，分数优先，判断上差异化。以分数为主要评价指标而忽视了学生个性、特长的展示。不利于对考生进行全面考核，不利于发现有潜在能力的特殊人才。在我国由于总分达不到录取标准而被拒之门外的考

4、生大有人在。长此以往也许就把许多有创新精神、冇个性、未来有很大发展潜力的人才给埋没了。二解决问题的策略1・制定、完善招生相关制度建立录取制度监督机制。进一步从组织、机构、机制上保证招生工作的公平公正，进一步完善和健全各项规章制度，逐步形成以高等学校为招生行为主体并自我约束、各级招生考试机构监督服务、国家宏观管理的有效管理工作机制。建立各机构的协调机制，多方联动，加强协调配合。尽管各机构的分工不同、角度不同、手段不同，但应通过建立和完善协调机制，沟通信息、互通情报、互相结合，形成协调效应和监督合力，保障监督效果。2.完善公示制度招生要体现公开性和

5、透明性。应充分接受考生和社会的监督，一是录取过程中公开信息，真正做到公平、公正、公开。二是在录取工作结束后,立即向社会公布招录结果及各专业的最低录取分数线。把招录的工作完全置于广大考生和社会的有效监督之下。高校的招生录取工作只有真止对考生和社会做到透明、公开，才能真正确保招生录取的公平和公正。3.加快独立学院招生信息化建设这其中包括计划系统、录取系统、宣传系统。2001年普通高校招生全面实施网上录取以来，高校招生录取工作全面数据化、信息化，各大高校纷纷建立系统的信息管理平台。独立学院招生管理与分析系统的开发，可以有效地推进独立学院招生系统的信息

6、化建设。4•要以市场为导向，培养少而精的招生队伍高校招生制度一直处于不断改革、完善和发展之中，为了确保这项工作顺利完成，这就要求各高校要有一支高水平的丁作队伍，这支队伍要“少而精”，能不断接受新事物，学习新知识，不断针对工作中的问题提出新想法、解决新问题。高校招生一直是敏感问题，尤其是艺术类独立院校招生，不断受到社会浮躁的利益影响，这就要求招牛工作人员要具冇较高的自律能力。5.科学安排独立学院录取批次独立学院招生录取普遍被安排在本科第三批次，即录取分数线高于专科层次，低于一本、二本层次;有的省市将独立学院安排在第二批木科B批次，还有少数省市将独

7、立学院安排在民办本科批次录取。录取实践证明,把独立学院安排在第二批本科B批次录取较科学。如此，独立学院和其他公办普通高校同属第二批本科批次，在办学层次上同一水平，可赢得考生信赖，提高填报率。注释①丁飞•关于高等教育招生形式多元化的思考[J]•杭州师范学院学报(医学版)，2007(3)：202〜204参考文献[1]王康康、徐延平、李子华•我国民办高校招生工作研究综述[J]•民办教育研究，2009(11)[2]罗立柱•高校招生考试政策研究[M].武汉：华中师范大学出版社，2007[3]郭元祥•对教育公平问题的理论思考[J]•教育研究，2000(3)

8、：21(责任编辑：李爽)