新苏教版角的度量课件

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1、苏教版四年级数学上册宜阳县香鹿山镇官庄小学刘向飞角的度量量角器大家好！我叫量角器，外形是一个半圆，所以人们也称我为半圆仪．想要知道角的大小，就要用我量角器来帮忙。角的计量单位是“度”，用符号“°”表示，把量角器平均分成180份，每一份所对的角叫做一度角，记作“1°”。1°1°在古代，一天的时间一般是以太阳在天空中的位置来判断的，根据古人的观察，整个天空中，太阳从地平线东端到西端会运行呈一个半圆形轨道，而填满这个半圆形轨道恰巧需要180个太阳的大小，于是，人们就把半圆定义为180度，所以，把半圆平均分成180份，每一份就是“1度”。“度”有步的意思，以符号“°”来表示，好比是太阳的脚

2、印。1°角的由来仔细观察，量角器上有什么?外圈刻度内圈刻度刻度线中心0刻度线0刻度线找到内圈刻度30°60°90°150°180°的角找到外圈刻度30°60°90°150°180°的角画角：按要求在作业纸上的量角器上分别画出10°、90°、130°的角。用量角器量角的步骤111、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；用量角器量角的步骤2、312、零刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。50°060°测量下面两个角的大小0120°0120°为什么同一刻度，一个表示60°而另一个为表示120°？60°点对点，线对边，读数要看另一边

3、；0在内读内，0在外读外。测量角的方法：1°说出下面各角的度数10°60°90°120°85°45°110°观察与思考角的大小与角的两边画出的长短有关吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。总结梳理角的度量度量工具：量角器量角器构造：①中心点②零刻度线③内刻度④外刻度度量单位：“度”，符号“°”度量方法：点对点，线对边，读数要看另一边0在内读内，0在外读外生活中的角课外延伸：请为你的量角器写一份使用说明书。