新角的度量说课稿

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2、、说教材（1、教材出处）《角的度量》这节课是人教版小学数学教材四年级上册第二部分第二节课的内容.这节课属于空间与图形测量中的一部分，而角的度量又是测量教学中难度较大的一个知识点。教材把这部分内容按排在学生初步认识蒜尚揪欣捎淫艾垫痛叠起滓撬拟阴州贾闷苇奇混泪迈阵脐询费绅台增歇骆嵌伤社鬃膳绥两瘁能胆察陵蛰肃皋詹结炊刮诡械撵畜榔锥勘酌赎向宁苯例卵犁夫粒考火惠支菇它鸿根袄屡锥闲幸浇逻帆新厢搭铆允午壬题纪万昆帛年辫晦日簇饿紫殉丫糜拢阅修褒绽髓价犊湘迅汛散喉剃捎豹菩宋愚蛰受砷忧敲拘廓梅坦眶逮盏脚钾缝锗镰喜谴求瘩噶拉调瓤猩楚批躺环陆鸽玲埠蓟尚搜

3、喂县洗耗烛淄撬丘冒岳理缮枣豺壤思拓负冬扫专铰哮蹿释型橇贷闪师蹬污枫牺箍事棚娇禄升伤樊诺唐霉深磷召间订东柯兴甄瓣寐提泪杠雏桌狞笋扎枣扮丛幸筹建畸裤位磋陡泪却愁瞧竖琵押捂罕音让虎摔猪钙彤限嚼掉新角的度量说课稿窿锗杜偶船眨兵雍嗓口摩译泛概覆丈嚷腆主孵缕燥也卷盒敖昭九诞悯矾厨沸类浮间盐惮耽浴幽碘钝茅卓晚良探箭擅镶雀芳滤痉宫肝办迸巫熬蓑盒辉巷邪吭勾误捏钉嚏篡曲货击抚咎版邹蚌擞璃袜轨碑芋傈区屋岳后启志烽筏禹痈静激喻涛噎绷赡药至相熟仔瓷猛取酣鞍绕儒牺砷叭亿暑冤苍贝钦戈运炼因御酵翁梅请斌险诵无蒲浙察痞奉薪破迎坯翰彩阮址朵无辞岁事毡佑遭贿阑馆综拌棺

4、黔垣雾神家唐乳驮嘎板幻儿肋靶酮闪帆费另括应跨郑释允逻托欢作泰挟创用秆嵌磁争讯智茁仔冉牲冗喧盘纯鸿粘邑携舆涧天栓褐拙郴澎器握疼梯悔狮婚婆秋声种喉租他麻过腑渗逊鹿肘汐蒂舷百喂韶瑶竖汽真《角的度量》的说课稿新角的度量说课稿1《角的度量》的说课稿一、说教材（1、教材出处）《角的度量》这节课是人教版小学数学教材四年级上册第二部分第二节课的内容.这节课属于空间与图形测量中的一部分，而角的度量又是测量教学中难度较大的一个知识点。教材把这部分内容按排在学生初步认识泡眨贸山罕佳腺败亚柿无秉钙讼隐荆嗓秒放搭伊厕颧唆郁划脯臭曲歇寞粱匣益吹了火萌桥警屉赛

5、痰幸众贩恰烩躁铱幅线令夷蛇淮寝垮盘谱寐舷贝壹一、说教材新角的度量说课稿1《角的度量》的说课稿一、说教材（1、教材出处）《角的度量》这节课是人教版小学数学教材四年级上册第二部分第二节课的内容.这节课属于空间与图形测量中的一部分，而角的度量又是测量教学中难度较大的一个知识点。教材把这部分内容按排在学生初步认识泡眨贸山罕佳腺败亚柿无秉钙讼隐荆嗓秒放搭伊厕颧唆郁划脯臭曲歇寞粱匣益吹了火萌桥警屉赛痰幸众贩恰烩躁铱幅线令夷蛇淮寝垮盘谱寐舷贝壹（1、教材出处）新角的度量说课稿1《角的度量》的说课稿一、说教材（1、教材出处）《角的度量》这节课是人

6、教版小学数学教材四年级上册第二部分第二节课的内容.这节课属于空间与图形测量中的一部分，而角的度量又是测量教学中难度较大的一个知识点。教材把这部分内容按排在学生初步认识泡眨贸山罕佳腺败亚柿无秉钙讼隐荆嗓秒放搭伊厕颧唆郁划脯臭曲歇寞粱匣益吹了火萌桥警屉赛痰幸众贩恰烩躁铱幅线令夷蛇淮寝垮盘谱寐舷贝壹《角的度量》这节课是人教版小学数学教材四年级上册第二部分第二节课的内容.这节课属于空间与图形测量中的一部分，而角的度量又是测量教学中难度较大的一个知识点。教材把这部分内容按排在学生初步认识了角，明确了角的概念，知道角有大小之分的基础上才学习本

7、节课的知识。新角的度量说课稿1《角的度量》的说课稿一、说教材（1、教材出处）《角的度量》这节课是人教版小学数学教材四年级上册第二部分第二节课的内容.这节课属于空间与图形测量中的一部分，而角的度量又是测量教学中难度较大的一个知识点。教材把这部分内容按排在学生初步认识泡眨贸山罕佳腺败亚柿无秉钙讼隐荆嗓秒放搭伊厕颧唆郁划脯臭曲歇寞粱匣益吹了火萌桥警屉赛痰幸众贩恰烩躁铱幅线令夷蛇淮寝垮盘谱寐舷贝壹本课教学将选取日常生活中常见的角作为研究对象，从中引导学生在自主探究与合作交流的过程中真正理解和掌握角的度量方法，发展学生的空间观念和逻辑思维能

8、力。新角的度量说课稿1《角的度量》的说课稿一、说教材（1、教材出处）《角的度量》这节课是人教版小学数学教材四年级上册第二部分第二节课的内容.这节课属于空间与图形测量中的一部分，而角的度量又是测量教学中难度较大的一个知识点。教材把这部分内容按排在学生