公债适度规模——理论与经验的分析综述

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1、Author’Ssignature：一‘●o’Supervisor7Ssignature：Thesisreviewer1：Thesisreviewer2：Thesisreviewer3：Thesisreviewer4．Thesisreviewer5：Chair：(Committeeoforaldefence)Committeeman1：Committeeman2：Committeeman3：Committeeman4．Committeeman5：Dateoforaldefence：2013—5．29浙江大学研究生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研

2、究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得浙江太堂或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：王立看签字日期：，加侈年／月f日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解浙江太堂有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江太堂可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在解密后适用

3、本授权书)，／学位论文作者签名：王一豇痞导师签名：弓l(

4、9旷∥～}7签字日期：％7弓年‘月f日签字日期：年月曰致谢光阴荏苒，我已经在浙江大学度过了两年的美好时光。回忆这两年的点点滴滴，我感慨颇多。面对着可爱的校园，不禁让我回想起天天回荡在校园的那句话：这是绝无仅有的玉泉，这是我们的玉泉。在此，我衷心的感谢学校对我的培养，感谢学院老师、同学对我的帮助。首先，感谢我的导师张旭昆教授，在这两年的学习生活中，他给了我诸多的帮助与启发。张老师对待工作、学术一丝不苟、认真负责的态度对我影响颇深，让我懂得了许多做人、做事的道理。同时也要感谢张老师给予我生活上的无微不至的关怀，在此，真诚的向张

5、老师道一声：谢谢!同时，我也要感谢曹正汉、王建宇、金元欢三位老师在毕业论文开题答辩中提出的许多宝贵意见，您们的思想与点评都对我有着深刻的启发。另外，我要感谢师门的同学与寝室的室友，你们的陪伴让我备受鼓舞，你们的关怀让我感到了家的温暖，能在这两年交到你们这些朋友是我的荣幸。此外，我要在此特别感谢我的师兄朱诚、师姐陆雪琴、师弟张军卫在论文上给予我的帮助。最后，感谢家人对我的支持与关心，在未来的日子中，我将更加努力工作，严于律己，报答父母对我的养育之恩，也要报答学校对我的培育之情。王玉春2013年5月于浙江大学摘要2009年10月，债务危机首先从希腊爆发。此后，主权债务危机逐渐向欧洲其

6、他国家蔓延，呈愈演愈烈之势。欧债危机提醒了各国把债务规模保持在适度规模的重要性。本文从经济思想史的角度，梳理了公债适度规模理论的发展脉络，整合了公债适度规模理论的相关内容，并对其做出评述。本文把公债适度规模理论按其发展历程分为定性分析和定量分析两个阶段。在定性分析阶段，按照时间先后顺序并结合公债的发展史评述了从13世纪至20世纪70年代主流学派对于公债的态度的转变过程。古典经济学派及其以前的学者们大多反对国家负债；“大危机”过后，凯恩斯主义者赞同国家负债甚至主动负债；上世纪70年代的“滞涨”过后，众多学者对凯恩斯主义进行反思并主张适度负债。由此，公债适度规模理论真正迎来了定量分析

7、的阶段。由于对“公债适度规模”的定义存在着不同的理解，笔者把这些纷繁复杂的理论分成三条主线来评述：第一条主线是通过权衡公债的经济正负效应来确定公债的适度规模；第二条主线是以公债的可持续性为视角，主张用一套风险指标体系来测定公债是否处于适度规模，这也是现行的公债适度规模评价体系；第三条主线是构建一系列精巧的经济模型，通过最优化分析来确定公债的适度规模。此外，本文还对这三条主线进行了分析比较，通过比较得出现行公债适度规模的评价体系缺乏对公债的经济效应进行分析的结论。关键词：公债理论公债适度规模经济效应巴罗．李嘉图等价定理IIAbstractInOctober2009，thedebtc

8、risisfirsteruptedfromGreece．Then，thesovereigndebtcrisisgraduallyspreadtoothercountriesinEurope，becomingworseandworse．TheoutbreakofEuropeandebtcrisisremindsStatesoftheimportanceofkeepingdebtattheappropriatescale．Fromthepointofviewofthehistoryo