培菲康与肯特令交替应用预防小儿腹泻病临床效果研究

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1、培菲康与肯特令交替应用预防小儿腹泻病临床效果研究鲁雯雯(安徽省马鞍山市人民医院药事科243000)【摘要】目的：对培菲康与肯特令交替应用在小儿腹泻病预防方面的临床效果进行分析研究。方法：将我院收治的腹泻患儿随机分为两组，一组接受肯特令治疗，一组接受培菲康和肯特令交替治疗，比较两组患儿临床效果。结果：治疗组患儿的治疗有效率明显高于对照组，p<0.05o结论：培菲康和肯特令交替应用能够有效治疗小儿腹泻病，减少小儿腹泻病的发牛，值得在临床治疗中进行推广应用。【关键词】培菲康肯特令小儿腹泻【中图分类号】R725.7【文献

2、标识码】A【文章编号】1672-5085(2014)19-0159-01小儿腹泻疾病在临床较为多见，多是由于感染等原因导致患儿的肠功能紊乱引发的，为了改善小儿腹泻疾病症状，减少腹泻的发生，有必要采取相应治疗措施进行处理。木文主要对培菲康和肯特令交替应用在小儿腹泻预防上的临床效果进行了分析，并与单独接受肯特令治疗的患儿组进行了比较，取得了不错的效果,现报告如下。1.资料与方法1.1一般资料选取自2008年4月至2010年7月间我院儿科收治的腹泻患儿共98例,男52例,女46例,年龄为1・7岁，平均为4.3±

3、l.1岁，患儿在临床上均符合相应腹泻病诊断标准，临床可见大便性状改变，次数增多等症状。将患儿根据随机数字表法分为两组，每组各49例患儿，两组患儿在年龄、性别比例、病情以及临床表现等方面不具有明显差异，因而具有可比性。1.2治疗方法所有患儿在入院后均接受相关临床检查，并给予退热、补液以及饮食护理等处理，纠正患儿的电解质紊乱症状，其中对照组患儿接受肯特令治疗，根据患儿的年龄给药，其中1・2岁的患儿每日给予3-6g,分三次服用，2岁以上的患儿每日给予6-9g[l],分三次服用，在给药方式上是将药剂倒入温开水中搅匀后空腹服用；

4、治疗组患儿则采用培菲康和肯特令交替服用方法，其中肯特令的给药方式与对照组相同，培菲康药物则是在饭后30min给药，同样根据患儿的年龄给药，其中岁的患儿每次1包，每日三次，4岁以上的患儿每次1.5包，每日三次。两组患儿均连续接受治疗三天，比较两组患儿的治疗效果。1.3治疗效果评定根据相关腹泻病疗效标准，将患儿的治疗效果分为三个等级，其中显效等级为患儿在服药l・2d内大便次数明显减少或恢复正常，大便性状恢复正常；有效等级为患儿在服药2・3d内大便次数明显减少，大便明显成形，便中水分减少;无效等级为患儿在服药3d后临床症状未

5、岀现改善或加重[2]。对两组患儿的临床治疗效果进行评价，并计算相关治疗有效率，其中有效率的计算方法为达到显效和有效等级的患儿例数与小组总患儿数进行相比。1.4统计学方法采用统计工具SPSS13.0对两组患儿治疗数据进行统计分析,并对相关数据进行卡方检验，其中p<0.05说明数据间的差异具有显著性特点。2•结果两组患儿在治疗3d后的治疗效果如表1所示，从表中结果可以看岀，经过治疗对照组中共有43例患儿达到有效以上等级，其治疗有效率为87.76%；治疗组中共有47例患儿达到有效以上等级，其治疗有效率为95.92%,治

6、疗组的治疗有效率明显高于对照组，p<0.05。表1两组患儿3d后治疗效果对比组别例数显效有效无效有效率（％）治疗组491928295.92*对照组491726687.76其中*表示与对照组相比，p<0.05o3•讨论小儿腹泻病是儿科临床常见疾病，其发病机制较为复杂，加上儿童本身的消化系统功能较弱，对食物质量耐受性较差，因而在发生感染吋，病菌会侵入患儿的肠道，破坏患儿肠道内的菌群平衡，导致胃肠功能紊乱引发腹泻，严重腹泻还能够引发电解质紊乱和酸中毒等症状，对患儿的生命健康造成威胁，因而在临床上医护人员应该积极采

7、取有效治疗措施对小儿腹泻进行预防。本文主要对培菲康和肯特令交替应用在小儿腹泻中的预防效果进行了分析，并与接受肯特令治疗的患儿组进行了比较，结果显示，接受交替治疗的患儿组其治疗有效率明显高于接受肯特令单独治疗的患儿组，这说明培菲康和肯特令交替应用能够明显改善患儿的腹泻症状，促进患儿肠道功能的恢复，对于治疗和预防小儿腹泻具有重要价值。其中肯特令也就是常说的蒙脱石散药物是临床上常用来治疗小儿腹泻的药物，其能够均匀覆盖在患儿肠道表面，对肠道内的病毒和细菌具有抑制作用，还能够改善患儿的肠道黏液结构［3］,增强患儿肠道黏膜的保护作

8、用，从而有效预防腹泻的发生。而培菲康则是一种双歧杆菌、肠球菌和乳杆菌散剂，这几种益生菌能够在患儿肠道内形成生物保护膜⑷，有效抵抗病毒和细菌，对细菌的繁殖增长具有抑制作用，并能够加快肠道蠕动，恢复肠道功能，增强患儿免疫功能，有效增强患儿的抗病能力，能快速缩短患儿的腹泻时间，减少患儿的大便次数，从而达到改善小儿腹泻疾病的目的。综上所述