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《高中数学 第2章 平面向量 2_4 向量的数量积课后导练 苏教版必修41》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求高中数学第2章平面向量2.4向量的数量积课后导练苏教版必修4基础达标1.设a=(5,y),b=(-6,-4),且a·b=-2,则y等于()A.-5B.-7C.5D.7解析:a·b=-30-4y=-2,y=-7.答案:B2.下面给出了四个命题,其中正确的命题有______________个()①a⊥ba·b=0②若a·b=0且a≠0,则b=0③若a≠0,b≠0,则
2、a·b
3、=
4、a
5、·
6、b
7、④当a与b反向时,a·b=-
8、a
9、
10、
11、b
12、A.1B.2C.3D.4解析:①④正确.答案:B3.在△ABC中,=a,=b,且a·b<0,则△ABC是______________三角形()A.锐角B.直角C.钝角D.等腰直角解析:因a·b=
13、a
14、
15、b
16、cosθ<0,∴cosθ<0,∴θ>90°,∴△ABC是钝角三角形.答案:C4.若向量a⊥b,则一定有()A.
17、a+b
18、=
19、a
20、+
21、b
22、B.
23、a+b
24、=
25、a
26、-
27、b
28、C.
29、a+b
30、=
31、a-b
32、D.
33、a-b
34、=
35、a
36、+
37、b
38、解析:∵a⊥b,由平行四边形法则知,以a、b为邻边的四边形为矩形,∴
39、a+b
40、=
41、a-b
42、.答案:C5.已知
43、m
44、=10,
45、n
46、=12,且(
47、3m)·(n)=-36,则m与n的夹角是()A.60°B.120°C.135°D.150°解析:由(3m)·(n)=-36,得m·n=-60.即10×12cosθ=-60.∴cosθ=-,θ=120°.答案:B6.设e1,e2是两个单位向量,它们的夹角是60°,则(2e1-e2)·(-3e1+2e2)等于()A.-8B.C.D.8解析:(2e1-e2)·(-3e1+2e2)=-6e12-2e22+7e1·e2=-6-2+7×1×1×=-.∴选C.答案:C7.已知a=(-1,3),b=(2,-1),且(ka+b)⊥(a-2b),则k的值为______________.解
48、析:∵(ka+b)⊥(a-2b),∴(ka+b)·(a-2b)=0.而ka+b=(2-k,3k-1),a-2b=(-5,5),配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求∴-5(2-k)+5(3k-1)=0,解得k=.答案:8.A、B、
49、C三点的坐标分别为A(1,0),B(3,1),C(2,0),a=,b=,则a与b的夹角是________________.解析:∵a==(-1,-1),b==(-1,0).∴a·b=1,
50、a
51、=,
52、b
53、=1,cosθ=.又θ∈[0°,180°],∴θ=45°.答案:45°9.已知
54、a
55、=6,
56、b
57、=8,且a∥b,求a·b.解:∵a∥b,∴a与b同向或反向.若a与b同向,则θ=0°.a·b=
58、a
59、
60、b
61、cos0°=6×8×1=48;若a与b反向,则θ=180°.∴a·b=
62、a
63、
64、b
65、cos180°=6×8×(-1)=-48.10.已知
66、a
67、=,b=(2,-3),且a⊥b
68、,求a的坐标.解:设a=(x,y).由
69、a
70、=,得x2+y2=52.又由a⊥b,得2x-3y=0.∴解得或故a=(6,4)或a=(-6,-4).综合运用11.已知=(-3,1),=(0,5),且∥,⊥,则点C的坐标为()A.(-3,)B.(3,)C.(-3,)D.(3,)解析:设C(x,y),则=(x+3,y-1),=(x,y-5),=(3,4).配合各任课老师,激发学生的学习兴趣,挖掘他们的学习动力,在学生中培养苦学精神,发扬拼搏精神,形成以勤学为荣的班风;充分利用学校开展的“不比基础比进步,不比聪明比勤奋”以及具有储能特色的“当月之星”的评选活动,积极探索素质教育
71、的新途径在学生就要走出校门的时候,班级工作仍要坚持德育先行,继续重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、行为规范等的教育,认真落实学校、学工处的各项工作要求∵∥,∴x+3=0,x=-3.又⊥AB,∴3x+4(y-5)=0,y=.∴C(-3,).答案:C12.平面上有三个点A(2,2)、M(1,3)、N(7,k),若∠MAN=90°,则k的值为()A.6B.7C.8D.9解:依题意有=(-1,1),=(5,k-2).∵⊥,∴·=0.即-5+k-2=0,k=7.∴应选B.答案:B13.已知A(1,2),B(2,3),C(-2,5),则△ABC的形状是(