独立学院教学实习基地建设与管理研究

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1、独立学院教学实习基地建设与管理研究　　摘要教学实习基地是学生实习并相对稳定的社会实践活动的场所。本文结合学院“提升内涵质量”的战略决策，介绍了学院目前教学实习基地的基本情况，分析并探讨了教学实习基地建设与管理存在的问题，提出了加强教学实习基地建设与管理的具体措施。　　关键词人才培养教学实习基地建设与管理研究　　中图分类号：G647文献标识码：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.02.007　　“致天下之治者在人才。”人才是衡量一个国家综合国力的重要指标。没有一支宏大的高素质人才队伍，全面建成小康社会的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦就难以

2、顺利实现。①人才是最宝贵的财富，要尽最大力气培养和用好人才，加大研发投入。年轻人成长了，企业才有希望，国家才有希望。②实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，就必须下大力气抓好人才培养工作，尤其是当我们迈入“互联网+”时代，对人才素质的要求越来越多元化，这不仅体现在对人才素质“专”、“尖”、“特”的要求，对心理素质、协作精神、管理能力、语言表达能力、品德素质等方面也提出了更高的要求。因此，加强教学实习基地建设与管理，进一步拓展广大学生的实习渠道，培养更多动手能力强、理论知识丰富、综合素质高的创新型、复合型人才势在必行。　　1基本情况8　　为了培养更多符合市场经济发展需求的应

3、用技术型人才，学院把人才培养方案修订工作摆在了首要位置，通过走访调研、座谈，适时调整人才培养方案内容。同时，在学校的大力支持和关心下，学院充分发挥校外资源优势，在各相关部门的共同努力下，学院先后与宜臣家居香港有限公司、唐人神集团股份有限公司、湖南兰天汽车集团有限公司、东风汽车变速箱有限公司、长沙明照日本语专修学院、郴州市三合乔龙生态农业有限公司等60个企业签订了教学实习基地协议书，学院每年都向这些基地企业输送相关专业学生开展实习工作，并充分享有母体学校校外教学实习基地37个，截至2015年，学院共有各类教学实习基地97个。　　2存在问题　　学院在教学实习基地建设与管理

4、工作过程中，虽然进行了一些有益的尝试并取得了一些成绩，但是，在基地建设与管理方面仍然存在以下几方面的问题：　　2.1学院签订协议基地偏少　　依据对学院现有教学实习基地情况进行摸底可以看出，截至2015年10月，在31个有在校学生的专业中，除学院依托福建厦门宸鸿科技有限公司建立的教学实习基地不限定专业接纳我院学生参加实习之外，学院建立的教学实习基地共有59个，依托母体学校建立的实习基地数量也仅有37个且只涉及到动物医学等8个专业，这与我院的办学规模、办学定位、内涵式发展的要求尚有差距，部分教学实习基地专业性不强，不能满足学生实习的需求。　　2.2专业之间的基地建设不平衡

5、8　　目前，无论是学院现有教学实习基地还是与母体学校共享的教学实习基地，都存在着类似的问题：除依托宸鸿科技有限公司建立的教学实习基地之外的59个基地中，属于理工农学类基地数量为33个，人文科学类、体育艺术类等专业的教学实习基地数量为26个，专业之间不平衡现象比较严重，有3个专业共享7个及以上实习基地，但也有6个专业目前只有1个实习基地。同时，不同学科类别的基地可接纳的实习学生数和已接纳的实习学生数的差异比较大：理工科、农学类等专业的教学实习基地可以接纳的实习学生数和已接纳的实习学生数都比较多，而人文科学类、体育艺术类等专业的教学实习基地可以接纳的实习学生数和已接纳的实

6、习学生数都比较少。　　2.3基地管理不够规范　　目前，学院开展教学实习基地建设还面临一些困难。在开展教学实习基地建设与管理工作过程中，学院与母体学校之间的交流沟通还不够，尚没有形成稳定而有效的实习基地管理办法。同时，学院与学部在一定程度上也出现了缺位现象，对学生的实习情况和实习效果缺乏动态监控和管理。另外，实习计划、实习规章制度等方面的建设相对薄弱，实习目的不够明确，实习教学效果没有得到充分体现。　　2.4学生安全问题存在隐患8　　学生的实习都在校外进行，在上班时间和上班之外的业余时间都面临安全风险问题。学生在上班时间可能出现的安全事故有：工作条件和设施不完善引发安全

7、事故、生产过程中可能造成的生产安全事故、上下班的交通安全事故、学生工作时突发疾病等；实习学生工作之余可能发生的安全事故；不能很好地处理与领导同事的关系，引起矛盾冲突；学生业余时间外出可能造成的人身安全等事故。一方面，学院为了落实应用型人才培养目标，安排尽可能多的学生完成实习任务，让广大学生进一步接触社会、了解社会，又要考虑学生的人身财产安全问题。另外一方面，学院对在校外进行实习的学生很难保证全方面监管，势必产生学生安全问题隐患。　　3对策与建议　　根据学院教学实习基地存在的有关问题，笔者进行了分析与思考，现提出如下建议：　　3.1规范管理规章制度，制