生成语言学与认知语言学的差异研究

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1、从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果生成语言学与认知语言学的差异研究　　如果说生成语言学是众多科学家的横向研究则认知语言学便是科学家们的纵向研究，两者相辅相成，相似却不相同。从文章的整片、词汇的生成以及使用的语言环境，可以说全部都包含进去了。但是因为它们的理念不同，所以语言的基础性质也是不同的，这让科学家们也采取了相对不同的方法来探究。虽说它们有太多的不同，但是也不能否定它们之间存在着一定的联系以及相似之处。　　一、生成语言学与认知语言学　　1、生成语

2、言学的基本论述　　生成语言学是通过平常最常用的语言来描述语言性质，并且生成语言学的句法非常自由，可以随意决定且有它的独立性。然而在语言生成的模式下能得出各种语言性质及其共性，生成语言的性质在语法结构的基础上做出的判断可以满足语法语义对范围构造的判断，这样相比较下来，语义的附加功能就显得没那么重要。可以由以下四点来形容生成语言学：　　1）为了表达句子的完整性可以通过生成语法来建立;　　2）语法的构成及语法的表面结构可以分别按照不同的层次以及其规则进行设置;　　3）生成语言性的生成语法在形式上有限制性;课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果

3、，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　4）这是一种大家与生俱来的能力，能通过一切规则来了解其语法的普遍性。　　2、认知语言学的基本论述　　认知语言学是哲学基础的形成为依据的。从语义和语法两大块领域构成了认知语言学，它们一直互相配合。而认知语言学主要研究的是语言的联盟认知规律之间关系和普遍原则。都知道，认知语言学的研究已经渗透到语言的每一个角落。认知语言学是从认知、共性、语义、解释这四个取向

4、一起发展，对展示语言的更深层意义有很大的帮助，对实现语言理论的终极目标又有了一个新的跨越。认知语义学不仅注重研究句法的理据性而且注重研究语义的理据性，还强调了语言意义的体验性以及体验哲学的第一原则就是去强调心智的体验性观点。　　二、生成语言学和认知语言学之间的对比及差异　　生成语言学和认知语言学因为理论基础上的不同，所以其语言性质是不一样的，至于具体的区别在哪里，我们分为以下几点来进行分析对比：　　1、两者之间的哲学基础对比课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，

5、应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　因为语言学家之间的差异也可以说是不同语言哲学观点的差异，其主要原因是在这两种语言学的哲学基础不同。然而形式主义和先验哲学的基础形成了生成语言学。它的表现形式可能只是一个符号，可能是一种关系的象征，但是并不能涉及到其他的什么。心理十分依赖与物质，所以这两者是不可能相互独立的。　　然而构成认知语言学的哲学基础只有体验哲学。则心智的体验性和认知的无意识性还有思维的隐喻性三个原则构成了体验哲学。但是该哲学却是反对把语言看做是与生俱来的

6、能力，一个符号可以表示，还有一种关系的象征。但是有部分人则认为这两种理论都没有脱离实际而独立存在的感知和思维，所以不能客观的认同和否定。　　而有经验的人则会强调经验在语言的发展中有着至关重要的作用。但是经验来自于人与人之间的相互磨合以及相互接触，并不能断章取义。因此，导致两者在哲学基础上有很大差异的原因也可能是其客观现实的理解还有自身的经验以及双方的认知方式不同等研究路线，相对而言，这也导致了两者之间的一丝相同。例如二者都坚持对语言分析的研究还有均是使用的方法是认知。　　2、两者之间的研究目的对比课题份量和难易程度要恰当，博士生能在二年内作出结果，

7、硕士生能在一年内作出结果，特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发，应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性，便于研究生提出新见解，特别是博士生必须有创新性的成果　　能够确切的对于语言生成和描述人的语言能力行为进行解释，并且能够理解过程中的认知还有其心理过程;再一个就是要解释大脑里面存在的内在语法规则，还要能够去揭示人类大脑最原始的状态，最后可以得出有关少儿进行语言心得和最终发现人类大脑的本质这两大研究目的成为了生成语言学两个研究目标。这也就成功的涉及到了语言心得和语言的普遍性问题，然而通过某一类语法的研究找到全部语

8、法所存在的普遍现象对于语言学家来说已经是不可推卸的责任。　　而以人的自身经验为基础则是认知语言学的使用方式。不断去寻找能够