黄淮学院《园林制图学》课程教学大纲

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1、黄淮学院《园林制图学》课程教学大纲一、课程编码及课程名称课程编码：3381100813课程名称：园林制图学CartographyFoundation二、学时及学分总学时数：54，其中，讲授学时：36，实践（实验）学时：18。学分：3三、适用专业及开设学期适用专业：艺术设计、园林（本科）开设学期：第2学期四、课程的性质、目标和任务本课程是一门研究投影法绘制工程图和图解空间几何问题的理论和方法的专业基础课课程，具较强的实践性。本课程由画法几何、建筑工程制图和阴影透视几部分内容组成。通过本课程的学习，掌握用

2、投影法表达空间形体和图解空间几何问题的基本理论和方法；能正确使用绘图工具和仪器，具备徒手画图和手工仪器图的初步能力，所绘图样投影正确、字体工整、图面整洁、符合制图标准；掌握形体的绘图和视图阅读的基本理论、方法和技能。本课程的主要任务是：学习各种投影法（主要正投影）的基本理论及应用；培养空间几何问题的图解能力、空间想象能力、空间分析能力以及绘制和阅读建筑工程图的能力。五、课程的基本要求课程的主要目的是培养学生绘图和读图能力，并通过实践，培养他们的空间想象能力和空间思维能力。学生学完本课程后，应达到如下的

3、要求：1．掌握各种投影法的基本理论和作图方法。2．能正确使用绘图工具和仪器，掌握徒手作图技能。3、了解《房屋建筑制图统一标准》GB/T50001-2001的一般规定，能阅读和绘制简单的建筑施工图。4、了解透视图的各种绘制方法，掌握透视图常用的绘制方法。六、课程教学内容第一章画法几何（共18学时）（一）本章教学目的和要求了解在平面上表达空间形体的图示法及在平面上解答空间几何问题的图解法；促进空间概念和空间想象力的发展（二）教学内容1.1投影基本知识1.1.1中心投影1.1.2平行投影1.2点1.2.1点

4、在三投影面体系中的投影1.2.2点的投影与坐标1.2.3两点的相对位置、重影点1.3直线1.3.1直线的投影1.3.2直线对投影面的各种位置及投影特性1.3.3直线上的点1.3.4两直线的相对位置：平行、相交、交叉1.4平面1.4.1平面的表示法（几何元素点、直线、平面图形）1.4.2平面对投影面的各种位置及投影特性1.4.3平面上的点和直线的投影特性及在平面上作点和直线的方法1.5立体1.5.1平面立体和曲面立体（圆柱、圆锥、圆球、圆环）的投影特性及其表面作点、线的方法1.5.2两立体相交时相贯线性

5、质及求交线的一般方法1.6轴测投影1.6.1斜轴测投影1.6.2正轴测投影1.6.3圆的轴测投影（三）重点与难点重点:1.点、直线、平面的投影2.两立体表面的交线3.平面与立体表面的交线4.组合体视图的画图与读图难点：1.平面与立体表面的交线2.两立体表面的交线3.组合体视图的读图第二章建筑工程制图（共18学时）（一）本章教学目的和要求培养绘制和阅读建筑工程图的基本能力，通过制图理论的学习和制图作业的实验，培养空间想象和构思能力及正确使用绘图仪器和徒手作图能力，了解建筑制图国家标准的规定。（二）教学内

6、容2.1制图基础2.1.1建筑制图基本规定2.1.2手工仪器图的工具和仪器2.1.3几何作图2.1.4手工仪器图一般的绘图步骤及方法2.2组合体2.2.1组合体投影图的画法2.2.2组合体投影图的阅读2.3图样画法2.3.1视图2.3.2剖面图和断面图2.3.3简化画法2.4房屋施工图2.4.1概述2.4.2总平面图2.4.3建筑平面图2.4.4建筑立面图2.4.5建筑剖面图2.4.6建筑平、立、剖面图的读图与绘制2.4.7建筑详图（三）重点与难点重点:1.制图基本规格，制图仪器、工具及其使用2.绘图

7、方法和步骤难点：1.绘制建筑平面图的步骤和方法2.绘制建筑立面图的步骤和方法3.绘制建筑剖面图的步骤和方法第三章阴影透视（共18学时）（一）本章教学目的和要求掌握透视的基本理论和作图方法，能作出一般建筑物的透视图，在此基础上建立建筑的空间透视感。（二）教学内容3.1阴影（此部分内容自学）3.1.1阴影的基本知识3.1.2点、直线的落影和平面形的阴影3.1.3平面立体的阴影3.2透视3.2.1透视的基本知识3.2.2点、直线和平面形的透视3.2.3透视图的分类和视点的选择3.2.4建筑图的基本画法3.2

8、.5透视图的辅助画法（三）重点与难点重点:透视图的绘制方法难点：透视图绘制方法的综合运用七、本课程与其它课程的关系制图基础学是一门园林类专业必修的基本技能训练课程，为后续课程（如《绿地规划》、《园林设计》、《园林设计基础》、《园林工程》等）的学习和从事相关专业工作准备必要的基础知识和技能。八、教学时数分配《园林制图学》课程教学时数分配表总学时：72学分：4章次各章标题名称讲授学时实验学时实践学时讨论、习题课等学时第一章画法几何126第二章建筑工程制图12