2013高中语文 电子题库 单元综合检测(三) 鲁人版必修5

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1、单元综合检测(三)(本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分150分，时间150分钟)第Ⅰ卷(共36分)一、(15分，每小题3分)1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(　　)A．齐谐(xié)　　学鸠(jiū)蓬蒿(ɡāo)峥嵘(zhēnɡ)B．抟扶摇(tuán)舂粮(chōnɡ)泠然(línɡ)吮血(yǔn)C．坳堂(ǎo)崔嵬(wéi)潦倒(liáo)豺狼(chái)D．夭阏(è)晦朔(shuò)渚清(zhǔ)鱼凫(fú)解析：选D。A项，蒿应读hāo；B项，吮应读shǔn；C项，坳应读ào。2．下列

2、词语中没有错别字的一项是(　　)A．坚纫　流言蜚语　掎角之势　桃李不言，下自成蹊B．人才　风尘仆仆　合盘托出　鞠躬尽瘁，死而后已C．保密　秘而不宣　刨根问底　螳螂捕蝉，黄雀在后D．昭雪　贪赃妄法　自名得意　筚路蓝缕，以启山林解析：选C。A项，纫—韧；B项，合—和；D项，妄—枉，名—鸣。3．下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是(　　)①这只乌鸦借来的羽毛全给人家拔去，现了________，老羞成怒，提议索性大家把自己天生的毛羽也拔个干净。②小蛙答说：“请你不要涨了，当心肚子________！”③

3、她们之间的高低优劣，仅在于是否天资聪敏、风度______、头脑灵活。A．原型　　暴烈　　优雅B．原形　　爆裂　　优雅C．原形　　暴烈　　幽雅D．原型　　爆裂　　幽雅解析：选B。原型：指原来的类型或模型，特指叙事性文学作品塑造人物形象所依据的现实生活中的人。原形：指原来的形状，本来面目。暴烈：形容词，形容性情凶暴猛烈。爆裂：动词，指突然破裂。优雅：优美雅致。幽雅：幽静而别致。4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　)A．很多场所的中央空调长期不清洁，管道成为藏污纳垢之地，细菌、灰尘等随着空调风

4、吹入室内，容易引发呼吸道疾病。B．南京风光宣传片中，摄影师抓住了中山陵音乐台上光线、角度、白鸽飞舞的姿态浑然天成的那一刻进行拍摄，取得了很好的效果。C．不少省市片面追求GDP，无节制地开采、出口稀土等资源，这种行为无异于为渊驱鱼，为丛驱雀，长此以往，稀有资源将消耗殆尽。D．2月14日，罗纳尔多宣布退役，虽然他离开了驰骋多年的绿茵场，但那些一蹴而就的精彩射门让无数的球迷们记忆犹新。解析：选A。B项，浑然天成：多形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹，也形容人的才德完美自然；C项，为渊驱鱼，为丛驱雀

5、：比喻统治者施行暴政，使自己的人投向敌方，也比喻不善团结人，把关系本应亲密的人推向对立面；D项，一蹴而就：指踏一步就可以获得成功，也比喻事情很容易做。5．下列各句中没有语病、句意明确的一项是(　　)A．最近卫生部组织打击违法添加非食用物质和滥用食品添加剂，公布了4批43种可能违法添加的非食用物质和19种易被滥用的食品添加剂的黑名单。B．市教委要求各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。C．北京越来越严重的交通拥堵，是中国快速走向城市化所面临的空间冲突、资源短缺和环境污染等一系

6、列问题的缩影。D．健康的主流文化能不能真正占领手机文化市场，能不能真正对公众产生影响，关键在于具有文化创新的思维，紧密结合新技术的特点展开文化创新。解析：选C。A项，成分残缺，应为“打击……的专项活动”；B项，“生活用品”包括“床上用品”，删除“床上用品”；D项，两面对一面“关键在于”后面加上“能否”。二、(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成6～8题。倡导全民阅读不必排斥网络阅读现代社会，很多人面对诱惑，渐渐变得浮躁起来；孩子们因沉重的学业负担，往往无暇在课外阅读经典名著；网络文化盛行，使许多人

7、特别是年轻人疏远了经典阅读，而处于“浅阅读”状态中——有人因此惊叹：传统阅读的逻辑性遭到了破坏。国家《新课程标准》要求学生：“广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”阅读名著，既可以拓宽视野，增加文化积累，又可以提高学生的语文素养，为终身的阅读和写作奠定良好基础。这一切应是水到渠成的，而不是急功近利的。现在的学校里，许多学生似乎只在读教科书，许多老师也似乎只在读辅导书，以这样的功利性的阅读状态，能读出快乐来吗？因此，要达到《新课程标准》的要求，我们有很多工作要做

8、。中国出版科学研究所第五次国民阅读调查结果显示，互联网阅读率为36.5%，比2005年的27.8%提高了8.7个百分点；图书阅读率为34.7%，比2005年的48.7%降低了14个百分点。网络阅读首次超过了图书阅读。其实，网络可以是人们吸取知识、交流思想的一种工具，工具本身无所谓好坏，就看怎么使用。引导青少年读书，不能排斥网络，关键要看网络阅读在读什么。网络阅读如果作为一种学习方式，与经典阅读并非水火不相容。网络的特点与优势，就是方便、快捷、海量、高效，容易激发阅读者