2013高中语文 电子题库 第三单元单元综合检测(三) 鲁人版必修1

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1、"【优化方案】2013高中语文电子题库第三单元单元综合检测(三)鲁人版必修1"(本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分150分,时间150分钟)第Ⅰ卷(共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是(  )A.自给(ɡěi)      濒临(bīn)鸮笑(xiāo)落蕊(ruǐ)B.靡途(mǐ)敛裾(jū)长堤(dī)深黛(dài)C.房檩(lǐnɡ)戕害(qiānɡ)宁谧(mì)槐树(huái)D.蓊郁(wěnɡ)尸骸(hái)树杪(miǎo)炽热(zhī)解析:选B。A项,给应读jǐ;C项,檩应读lǐn;D项,炽应读chì。2.下列词语中,没有错别字的一组是(  

2、)A.惆怅  窈窕  弦律  芜秽B.熹微弥望斗笠细腻C.壶殇流憩宽敷萧索D.袅娜蓓蕾斑驳盘恒解析:选B。A项,弦—旋;C项,殇—觞;D项,恒—桓。3.依次填入下列各组句子横线处的词语,恰当的一组是(  )①海淀内引外联,开拓进取,正缔结着旷古________;聚四海,连五洲,吞吐八方风云。②新区位于城乡________部,是流动人员最多的地方,也是治安状况比较混乱的地方。③“台独”分子妄图分裂祖国的阴谋又一次被彻底粉粹了,让他们________去吧!A.因缘  结合  懊悔 B.姻缘  接合  懊悔C.姻缘  结合  懊丧D.因缘  接合  懊丧解析:选D。因缘:缘分。使用范围广。姻缘:指

3、婚姻的缘分。使用范围窄。结合:人或事物间发生密切联系,也指结为夫妻。可用于具体事物,也可用于抽象事物。接合:连接使合在一起。可用于具体事物。懊丧:因事情不如意而情绪低落。懊悔:做错了事或说错了话,心里自恨不该这样4.下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是(  )A.国学经典是华夏五千年的文化精髓,凝聚了我国数千年的文明史和传统文化,是蕴蓄常理常道、教导人生常则常行的文献。B.2010年中国GDP毫无悬念地超过日本,跻身世界第二,值得关注的是,从政府到民间,面对这样的成绩却似乎“无动于衷”,普遍认为“意义不大”。C.苏东坡的《潇湘竹石图卷》,匠心独运,使人在窄窄画幅内如阅千里江山,是以竹石寄

4、托文人情怀的中国画典范之作。D.范曾在艺术上提倡“回归古典,回归自然”,并处心积虑,创造了一大批人民群众喜闻乐见的艺术形象,开创了“新古典主义”艺术先河。解析:选C。A项,蕴蓄:指积蓄或包含在里面而未表露出来,应该用“蕴涵”。B项,跻身:指使自己上升到某种行列,多指进入某个范围,不指名次。此处应用“跃居”。D项,处心积虑:千方百计地盘算,多含贬义,应该用“身体力行”。5.下列各句中,没有语病的一句是(  )A.于漪老师是中学语文教学改革的先行者,她在长期的语文教学实践中形成的独特而高超的授课艺术,为不少聆听过她讲课的师生所折服。B.企业改革的号角已经吹响,面对这样一个重要的战略机遇,我们比以

5、往任何时候更加需要创业的勇气和创新的锐气。C.中国和美国作为世界上最大发达国家和最大发展中国家,两国关系稳定发展本身就是对世界和平稳定的重大贡献。D.“微博”这种网络社交工具的广泛使用,加快了信息流通的速度和质量,促进了中国公民社会的发展。解析:选B。A项,主客体颠倒,应该是“她在长期的语文教学实践中形成的独特而高超的授课艺术,折服了不少聆听过她讲课的师生”;C项,语序不当,“最大发达国家”和“最大发展中国家”位置应该颠倒;D项,搭配不当,“加快”和“质量”不搭配。二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6~8题。“书”本是指文字符号,现在提到的“书”不是从文字符号讲,也不是从文字学“六

6、书”来讲,而是从书法艺术讲。书法对中华民族有很深远的影响,“书”与“金”、“石”、“画”并称,在中国文化中占有很重要的位置。书法是一种艺术,而且是广大人民喜闻乐见的艺术。中国的汉字刚一出现,写字的人就有“写得好看”的要求和欲望。如甲骨文就是如此,虽然字形繁难复杂,但是不论单个的字还是全篇的字,结构章法都很好看。可见,自从有写字的行动以来,就伴随着艺术的要求,美观的要求。不论是秦隶还是汉隶,都是从篆书演变过来的,写起来单调而且费事。所以到了晋朝,真书(又叫做楷书、正书)开始出现并逐渐定形。真书虽然各家写法不同、风格不同,但字形的结构是一致的。在历史上篆书、隶书等使用的时间都不如真书长久,真书至

7、今仍在使用,就是因为它字形比较固定,笔画转折自然,并且可以连写,多写一笔少写一笔也容易被人发现。真书写得萦连便是行书,再写得快一点就是草书。草书另一个来源是汉朝的章草,就是用真书的笔法写章草,与用汉隶的笔法写章草不同,到东晋以后与真书变来的草书合流。真书的书写很方便,所以千姿百态的作品不断涌现,艺术风格多样,出现了各种字体,比如颜体、柳体、欧体、褚体等。在这以前没有人以专门写字并靠书法出名的,就连王羲之也不是

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