五年级英语上册 module 8 unit 1(6)教案 外研版

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1、Module8SchoolUnit1Whattimedoesschoolstart?本模块主要围绕玲玲在英国的见闻展开，第一单元通过玲玲向Amy提出的“whattime…?”“Doyou…?”等问题，学习如何询问有关学校情况，第二单元学会写信向朋友介绍自己的或其他学校的校园生活。本模块共分6个课时来进行教学。第一课时单词教学教学目标：1.能认读本模块中的单词。2.能书写四会单词before、skip、tea、bell教学重难点：单词的认读。教学过程一、热身复习师生问候。唱英文歌曲AgoodfriendFreetalk运用前面学过的Doyoulike…?句式与学生进行交谈，并有意识地

2、引出句子Doyoulikemorningexercises?Doyoulikeskipping?为下面新授单词exercise、skip做铺垫。二、词汇教学1.学习本模块中的单词。首先我采用做动作、画简笔画等方法，学习与运动有关的三个词：exercise、skip、playground。在学习单词exercise时，我在黑板上画简笔画，让学生说单词，引出单词exercise体操运动，然后出示音标卡片，让学生来读。同时向学生介绍：exercise是exercises的单数形式，短语动词为do，接下来让学生边做动作边说短语doexercises做运动并要求学生用doexercises做

3、句子。学习skip一词时，我做跳绳动作，让学生猜单词，教师画简笔画。学生边做动作边说单词。然后说短语skipwith和…一起跳绳，让学生用短语造句。在学习playground一词时，我用手指向操场，，问学生“What’sthis?”,引出单词playground.向学生介绍playground为复合词，由play--ground两部分组成，强调ou组合发音。然后说短语：intheplayground在操场上让学生用短语说句子。其次利用图片进行直观教学coffeetea。向学生出示图片，问学生What’sthis?学生回答：咖啡、茶。引出单词coffee,tea，出示音标卡片，让学生

4、来读。在这里要强调tea中ea组合发音。接下来采用chant形式巩固。Chant内容是这样的：coffee,coffee,Ilikecoffee.Tea,tea,Iliketea.接下来出示实物感知单词bell,ring(rang)。我出示实物铃，问学生“What’sthis?”引出单词bell铃。要求学生边做摇铃动作边说单词。然后教师边摇铃边说Thebellisringing.，引出单词ring响过去式rang强调字母i,a发音。最后出示音标学习before。教师出示音标卡片，让学生试读，当“小老师”领读，然后找学生读。同时向学生介绍：before一词既可以表示方位，也可以表示时

5、间。下面分别来介绍：教师指向桌子，然后站到桌子前，说：Istandbeforethechair.在这里before表示方位。接下来出示钟面模型，拨动时针分针，让学生说时间短语atsixathalfpastseven等。然后将时间拨至8：55，问：What’sthetime,please?学生不会这种说法，可以告诉学生：只要9点钟之前，都可以说before9o’clock.依次练习before8o’clockbefore7o’clock等等，最后引伸出beforebreakfastbeforelunch等。2.听录音读，跟老师读。3.多形式认读单词：分组读、开火车读、师生合作读

6、，做动作读，击掌、打节奏读。4.Agame（看口型猜单词）一同学不发音，只做口型，让其他同学猜他说的单词。5.在练习本上书写四会单词before、skip、tea、bell.6.听写四会单词。三、比赛（看谁反应快）将单词卡片做成苹果、瓶子、盒子、铃等形状，贴到黑板上，找两生到黑板前比赛，看谁反应快，快速指单词，巩固本节课所学单词。四、小结。全班齐读学过的单词和短语五、作业熟读单词，默写四会单词。第二课时句型教学教学目标1.能听懂会说Whattimedoesschoolstart?/Whattimedoyougetup?并能进行正确回答。2.能够运用Whattime…?句式对事情发生

7、的具体时间进行问答。教学重点：能够运用Whattime…?句式进行问答。教学难点：根据问句的人称来变化动词形式。教学过程一、热身复习1.师生问候2.Lookforthedifference.（寻找异类单词）出示单词卡片，让学生找出不同类的一个，复习单词。3.Listen,doandsay.（教师说动词，学生接短语，接得最快的学生做动作并根据钟面时间用短语说句子。教师准备一钟面模型，由说句子的学生来拨时间）例如：　T:getS:getupIgetupathalfpast