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时间:2018-12-16
《2018版高中数学 第三章 基本初等函数(ⅰ)3.2.2 对数函数(二)学案 新人教b版必修1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、3.2.2 对数函数(二)学习目标 1.掌握对数型复合函数单调区间的求法及单调性的判定方法.2.掌握对数型复合函数奇偶性的判定方法.3.会解简单的对数不等式.知识点一 y=logaf(x)型函数的单调区间思考 我们知道y=2f(x)的单调性与y=f(x)的单调性相同,那么y=log2f(x)的单调区间与y=f(x)的单调区间相同吗? 梳理 一般地,形如函数f(x)=logag(x)的单调区间的求法:(1)先求g(x)>0的解集(也就是函数的定义域);(2)当底数a大于1时,g(x)>0限制之下g(x)的单调增区间是f(x)的
2、单调增区间,g(x)>0限制之下g(x)的单调减区间是f(x)的单调减区间;(3)当底数a大于0且小于1时,g(x)>0限制之下g(x)的单调区间与f(x)的单调区间正好相反.知识点二 对数不等式的解法思考 log2x<log23等价于x<3吗? 梳理 对数不等式的常见类型当a>1时,logaf(x)>logag(x)⇔当0<a<1时,logaf(x)>logag(x)⇔知识点三 不同底的对数函数图象的相对位置思考 y=log2x与y=log3x同为(0,+∞)上的增函数,都过点(1,0),怎样区分它们在同一坐标系内的相对位
3、置? 梳理 一般地,对于底数a>1的对数函数,在(1,+∞)区间内,底数越大越靠近x轴;对于底数04、数f(x)=log(-x2+2x).(1)求函数f(x)的值域;(2)求f(x)的单调性. 例2 已知函数y=log(x2-ax+a)在区间(-∞,)上是增函数,求实数a的取值范围. 反思与感悟 若a>1,则y=logaf(x)的单调性与y=f(x)的单调性相同,若05、,3]D.[3,+∞)类型二 对数型复合函数的奇偶性例3 判断函数f(x)=ln的奇偶性.引申探究若已知f(x)=ln为奇函数,则正数a,b应满足什么条件? 反思与感悟 (1)指数函数、对数函数都是非奇非偶函数,但并不妨碍它们与其他函数复合成奇函数(或偶函数).(2)含对数式的奇偶性判断,一般用f(x)±f(-x)=0来判断,运算相对简单.跟踪训练3 判断函数f(x)=lg(-x)的奇偶性. 类型三 对数不等式例4 已知函数f(x)=loga(1-ax)(a>0,且a≠1).解关于x的不等式:loga(1-6、ax)>f(1). 反思与感悟 对数不等式解法要点(1)化为同底logaf(x)>logag(x);(2)根据a>1或0<a<1去掉对数符号,注意不等号方向;(3)加上使对数式有意义的约束条件f(x)>0且g(x)>0.跟踪训练4 已知A={x7、log2x<2},B={x8、<3x<},则A∩B等于( )A.B.(0,)C.D.(-1,)1.如图所示,曲线是对数函数f(x)=logax的图象,已知a取,,,,则对应于C1,C2,C3,C4的a值依次为( )A.,,,B.,,,C.,,,D.,,,2.如果logx9、y<0,那么( )A.y0,且a≠1)中,底数a对其图象的影响:无论a取何值,对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象均过点(1,0),且由定义域的限10、制,函数图象穿过点(1,0)落在第一、四象限,随着a的逐渐增大,y=logax(a>1,且a≠1)的图象绕(1,0)点在第一象限由左向右顺时针排列,且当01时函数单调递增.答案精析问题导学知识点一思考 y=log2f(x)与y=f(
4、数f(x)=log(-x2+2x).(1)求函数f(x)的值域;(2)求f(x)的单调性. 例2 已知函数y=log(x2-ax+a)在区间(-∞,)上是增函数,求实数a的取值范围. 反思与感悟 若a>1,则y=logaf(x)的单调性与y=f(x)的单调性相同,若05、,3]D.[3,+∞)类型二 对数型复合函数的奇偶性例3 判断函数f(x)=ln的奇偶性.引申探究若已知f(x)=ln为奇函数,则正数a,b应满足什么条件? 反思与感悟 (1)指数函数、对数函数都是非奇非偶函数,但并不妨碍它们与其他函数复合成奇函数(或偶函数).(2)含对数式的奇偶性判断,一般用f(x)±f(-x)=0来判断,运算相对简单.跟踪训练3 判断函数f(x)=lg(-x)的奇偶性. 类型三 对数不等式例4 已知函数f(x)=loga(1-ax)(a>0,且a≠1).解关于x的不等式:loga(1-6、ax)>f(1). 反思与感悟 对数不等式解法要点(1)化为同底logaf(x)>logag(x);(2)根据a>1或0<a<1去掉对数符号,注意不等号方向;(3)加上使对数式有意义的约束条件f(x)>0且g(x)>0.跟踪训练4 已知A={x7、log2x<2},B={x8、<3x<},则A∩B等于( )A.B.(0,)C.D.(-1,)1.如图所示,曲线是对数函数f(x)=logax的图象,已知a取,,,,则对应于C1,C2,C3,C4的a值依次为( )A.,,,B.,,,C.,,,D.,,,2.如果logx9、y<0,那么( )A.y0,且a≠1)中,底数a对其图象的影响:无论a取何值,对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象均过点(1,0),且由定义域的限10、制,函数图象穿过点(1,0)落在第一、四象限,随着a的逐渐增大,y=logax(a>1,且a≠1)的图象绕(1,0)点在第一象限由左向右顺时针排列,且当01时函数单调递增.答案精析问题导学知识点一思考 y=log2f(x)与y=f(
5、,3]D.[3,+∞)类型二 对数型复合函数的奇偶性例3 判断函数f(x)=ln的奇偶性.引申探究若已知f(x)=ln为奇函数,则正数a,b应满足什么条件? 反思与感悟 (1)指数函数、对数函数都是非奇非偶函数,但并不妨碍它们与其他函数复合成奇函数(或偶函数).(2)含对数式的奇偶性判断,一般用f(x)±f(-x)=0来判断,运算相对简单.跟踪训练3 判断函数f(x)=lg(-x)的奇偶性. 类型三 对数不等式例4 已知函数f(x)=loga(1-ax)(a>0,且a≠1).解关于x的不等式:loga(1-
6、ax)>f(1). 反思与感悟 对数不等式解法要点(1)化为同底logaf(x)>logag(x);(2)根据a>1或0<a<1去掉对数符号,注意不等号方向;(3)加上使对数式有意义的约束条件f(x)>0且g(x)>0.跟踪训练4 已知A={x
7、log2x<2},B={x
8、<3x<},则A∩B等于( )A.B.(0,)C.D.(-1,)1.如图所示,曲线是对数函数f(x)=logax的图象,已知a取,,,,则对应于C1,C2,C3,C4的a值依次为( )A.,,,B.,,,C.,,,D.,,,2.如果logx9、y<0,那么( )A.y0,且a≠1)中,底数a对其图象的影响:无论a取何值,对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象均过点(1,0),且由定义域的限10、制,函数图象穿过点(1,0)落在第一、四象限,随着a的逐渐增大,y=logax(a>1,且a≠1)的图象绕(1,0)点在第一象限由左向右顺时针排列,且当01时函数单调递增.答案精析问题导学知识点一思考 y=log2f(x)与y=f(
9、y<0,那么( )A.y0,且a≠1)中,底数a对其图象的影响:无论a取何值,对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象均过点(1,0),且由定义域的限
10、制,函数图象穿过点(1,0)落在第一、四象限,随着a的逐渐增大,y=logax(a>1,且a≠1)的图象绕(1,0)点在第一象限由左向右顺时针排列,且当01时函数单调递增.答案精析问题导学知识点一思考 y=log2f(x)与y=f(
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